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讲评课的评课
如何对试卷
讲评
?
答:
试卷讲
评课评课
优缺点如下:1、试卷讲评课:试卷讲评课是教学过程中的一个重要环节,它既可以帮助学生纠正错误,提高解题能力,也可以帮助教师了解学生的学习情况,调整教学策略。下面我将就试卷
讲评课的
优缺点进行评课。试卷讲评课具有重要的作用和意义,但也存在一些问题。2、优点:针对性强:试卷讲评课主...
试卷
讲评课
如何
评课
答:
试卷
讲评课评课
教案如下:1、教材及同学分析。爱听好话,这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可,这是人的正常需要。善于发现他人优点的人,往往善于称誉他人。即使他人存在问题较多,也能给予应有的肯定。只要是发自内心的称誉,即使是平淡如水的一句话也会发生意想不到的效果。对于低年级的小朋友,有...
如何评价历史试卷
讲评课
答:
历史试卷
讲评课的评价
如下:1、利用思考题引课,让学生较快进入课堂学习状态是为新课教学奠定了基础。2、教学基本功较扎实,教学思路较清晰,逻辑思维较强,能利用例探究引导学生积极参与课堂教学,课堂气氛较活跃(师生互动较频繁)教学效果较好。
公开
课评课
意见及建议有哪些?
答:
点评:1、本课是以问题为导引,训练为中心,讲练结合,让学生在练中掌握,练中形成技能技巧,体现了“教师为主导、学生为主体”的基本教思想。2、引入开门见山,通过抛出问题,调动思考,一下子把学生的心思调动到学习上来,简捷明快。
教学
方式的多样化,通过提问、练习、板演、填空式
讲评
等方法,使大面...
优质
课评课
意见
答:
优质
课评课
意见 篇1 5月6日、7日我有幸作为评委参加了区初中语文优质课评选活动。两天,十二节课听下来,收获颇多。十二堂课,每位上课教师都倾注心血,精心准备。在文本的挖掘上、在
教学
环节的设计上、在学生活动的安排上都下足了功夫,上出了精彩,上出了个性。具体说来,以下几点印象深刻: 一是课改意识较为强烈。
小学
听课评课
评语
答:
这节课利用多媒体结合课本知识上课,思路清晰,讲练结合,语速较快,但清晰。学生能够掌握课本的重难点,训练效果很好。教态自然,精神饱满,语言清晰,有亲和力。
教学
内容丰富,图片生动,能够吸引学生的兴趣,但文字过多,字体红色很难看清。板书时的粉笔颜色很难看清。讲课过快,部分内容不能讲清,如:...
学校观课
评课
评语
答:
学校观课
评课
评语4 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。 3、老师在
教学
新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很...
历史
评课
标准
答:
上好
讲评课
,对纠正错误、扬长避短、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决实际问题的能力等都起到极其重要的作用。 因此,上好讲评课对历史课堂
教学
来说是非常关键。怎样上好讲评课,下面是我们平常的一些做法,拿出来和大家共同探讨。1、要明确讲评目标、重点、难点经过仔细审题后,认真备课,梳理上课思路:明确...
数学老师
听课评课
记录
答:
数学老师
听课评课
记录 篇1 4月8号晚上7点我的公开课终于顺利地完成了,虽然只有45分钟,但为了准备这45分钟却花费了成倍的心血。从接到此任务通知(大概在3月21号左右)我便开始进行构思。当时要求那一周周五前要报课题。心里话,要讲阅读或语法应该比较简单,但是我想起了胡校长那句口头禅:要有死在公开课上的勇气...
新课程标准下小学数学如何
评课
答:
新课程改革以来,各种公开课、研究课、观摩课等层出不穷,而评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查
的评课
;有上级专家鉴定或评判的评课,等等。然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”——讨论“好课”的标准、“好课”的设计与落实,较少把我们的视点...
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