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论述你对语文性质的认识
如何理解
语文
课程的
性质
?
答:
1,
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
。2,课程性质语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、...
语文的性质
是什么?
答:
1、语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的简称,其本义是语言文字
。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文(文学、...
语文课程性质的认识
答:
“
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
。” 它揭示了语文最本质的特点,即工具性与人文性的统一。(1)语文是语言,语言是工具或交际工具,所以语文(学科)是工具...
如何
认识语文
学科的
性质
。
答:
(1)语文是语言,语言是工具或交际工具,所以语文(学科)是工具性学科.(2)语文是精神文化,精神文化具有人文性
,所以语文(学科)是人文性学科.(3)语文既是交际工具,又是人类文化的重要组成部分,所以语文(学科)是工具性...
语文
课程的
性质
是什么?
答:
课程性质
语文课程
是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。新课标修订原则目标是培养有理想、有本领、有担当的时代新人。将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统...
语文
课程具有什么样的
性质
?
答:
语文课程的性质
:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一...
语文
课程的
性质
是什么?
答:
(一)
语文课程
的工具性 语文课程的工具性,不仅意味着语文本身就是一种工具,而且是用以达到目的的工具。因此所谓“工具性” 在这里实际上强调了语文课程的功能与目的。语文本身就是一种工具。就个体而言,人们使用语言(即...
语文的性质
是什么
答:
工具性是指语文具有“实用”和“中介”的含义。如学习语文可以识字认路,可以与人书信联系等。人文性是指
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。如语文学科中的德育渗透即体现出其人文性。...
语文
课程的基本
性质
是什么?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的...
语文
课程的
性质
是什么
答:
语文
课程的基本
性质
:1、语文是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.首先是人类独有的区别于世间一切生命的交往工具;但又不仅仅是工具和载体,其本身就是人类文明和世界文化的组成部分; 2、工具性和人文性的统一...
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