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论述类错误类型
论述类
文本常见的
错误类型
答:
16.观点材料错位:指弄错观点和材料的对应关系
。论述的文章中往往观点较多,材料亦较多,观点和材料的对应关系比较复杂,需要梳理语言脉络,分析剧情关系,进而准确把握观点与材料的对应关系。如果某一段落中紧紧相连的几句话包含了不止一个观点,或不止一则材料,就更要仔细品读,深入辨析。17.或然必然混淆...
论述类
文本阅读答题技巧
答:
H因果错乱
,没有因果关系的说成因果关系。I混淆是非(否定不当),故意对原文信息反说,正确的说错,错误的说对。J指代有误,对文中某处的词的指代表述错误。H观点与论据不搭,论证结构判断错误或者论证逻辑错误。注意第4题以下常见题类型:1)某材料有怎样的论证特点?答题角度:明确中心论点 简要概括...
语文
论述类
文本阅读答题技巧
答:
3.因果混乱
因果混乱一般有两种情况:一是因果颠倒,就是把“因”错断为“果”,“果”错断为“因”,颠倒了两者的关系;二是强加因果,就是把没有因果关系的说成是因果关系。例:原文:在理论上,中医有着自己完备的有足够生长能力的思想体系,在某种意义上,这套体系与西方现代医学目前所基于的还原...
论述类
文本阅读命题手段与陷阱
答:
错误设计方式——一般有两种情况;
一种是因果颠倒
,指选项在因果关系上,故意把原材料中的“因”变成了“果”,或把“果”变成了“因”;另一种是强加因果关系,即把无因果关系的两个事物硬说成有因果关系。判定技巧——要判断“
因果混乱
”干扰项,在阅读涉及因果关系的选项句时,一定要在原文中找出...
论述类
文本阅读秒杀技巧
答:
J指代有误,对文中某处的代词的指代表述错误。
3、做题的两个意识:(1)整体阅读整体把握的意识
。拒绝不读文章直接做题。(2)语段和完整语句的意识 论述类文本阅读秒杀技巧2 一、试题的常见陷阱 论述类阅读题目其实是在和大家玩文字游戏,命题者往往针对文章内容或结论偷换概念、夸大事实或者更改定...
论述类
文本阅读解题方法
答:
语文考试的
论述类
文本阅读理解是非常难做的一道题,这是很多人的失分点,我们需要找一些解题的技巧帮助自己得分。接下来就由我带大家了解论述类文本阅读解题方法的相关内容。 论述类文本阅读解题方法1 一、读语句之间的因果关系 论述类文本中,以果求因,以因推果,是常见思维模式,含有因果关系的语句比较密集。 【...
要提升语文
论述类
文本正确率,该怎么做???
答:
四个字比较恰当:适可而止。记住基本的
错误类型
,即使不能全部理解,但有些题还是很基本的,记住过于绝对 2.以偏概全 3.混淆时间 4.模糊范围 5.无中生有6.偷换概念 7. 张冠李戴 8.强加因果 9.已然未然 10. 答非所问 这十种错误类型以及常见的例子句式,
论述
文基本就搞定了。
高考
论述类
文本阅读的作答方法
答:
但不少考生对该类题的解答往往不尽如人意,尤其是在主观题的答题上表现的更为明显。其中主要的一个原因是,许多考生没有从心理上正确地对待它,将现代文阅读视为畏途,在平常的复习中,没有抓住此类阅读的文体特征和命题特点,往往误入命题者特意设置的陷阱,答题时没有进行规范作答,审题意识薄弱等。那么,如何对
论述类
...
论述类
文本阅读答题思路
答:
论述类
文本阅读答题思路,论述类文本阅读题是每一张高考卷上都会出的题目,可是这种题目难倒了不少人,很多人都在这篇文章上错了,我和大家一起来看看论述类文本阅读答题思路的相关资料。 论述类文本阅读答题思路1 1、读通读懂原文。 通读全文,一定读懂。把握全文基本内容,明确作者的基本观点,务必理清论述的结构和思路。
高中语文
论述类
阅读题选择怎么选择对
答:
2、看文章,和选项进行对比。例1:原文:水果很好吃。A选项:苹果很好吃。(√)水果≠苹果,但苹果是水果的一种,所以这个A选项原则上是没有错的。例2:原文:苹果很好吃。A选项:水果很好吃。(×)水果≠苹果,所以这个A选项是
错误
的。3、阅读速度尽量快,出题顺序一般是按照段落顺序来的,选择题...
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