11问答网
所有问题
当前搜索:
评课稿的范文
评课稿范文
老师听课
评课记录范文
答:
展开全部
评课稿范文
篇一 《小草的生命》是一篇拟人体的童话散文,课文语言优美,形象生动,绘声绘色地叙述了小草顽强的生长过程,歌颂了小草不畏艰难困苦,蓬勃向上,坚忍不拔的精神和顽强的生命力。胡建华老师立足于学生的发展,以语文素养的提高为出发点,以引领者、合作者的身份带领学生走进文本,深入到文本的语言之中...
母鸡第一课时
评课稿
答:
母鸡第一课时
评课稿范文
(通用5篇) 母鸡第一课时评课稿1 我有幸聆听了曾老师执教的《母鸡》一课,感受颇为深刻。 阅读是语文教学的生命,“给儿童一份文学的滋养”期待的是无非辟一条蹊径,引领孩子触碰文字,感悟文字中跃动的生命,以润泽心灵。可如何在教学中“给儿童一份文学的滋养”呢?曾老师执教的《母鸡》一课...
动物儿歌
评课稿
答:
动物儿歌
评课稿
1 《动物儿歌》是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入饱满的阅...
青山处处埋忠骨课堂评价
答:
青山处处埋忠骨课堂评价
范文
如下:范文一:学生的概括能力急需提升,在之前的语文学习中也一直在向学生渗透这方面的信息,课堂上也在不断地训练,学生的掌握程度却不尽人意。分析其原因可能是:学生认为简单概括就是减少字数,并没有提炼出主要信息的意识和能力。在这一环节的引导上没有达到预期的效果,算...
大树有多高
评课稿
答:
大树有多高
评课稿范文
如下:范文一:尊敬的领导、教师和各位家长:今天我有幸参观了一堂名为《大树有多高》的课程,这是一门优秀的思想品德课,让学生们对人生有了更深刻的认识。老师以一节优美的课程开篇,给我们展示了大自然和真实世界中的大树是如何和生命息息相关的。大树是自然界的力量象征,它...
二年级我是一只小虫子
评课稿
答:
以下是我为大家精心整理的二年级我是一只小虫子
评课稿范文
(精选7篇),欢迎大家阅读。 二年级我是一只小虫子评课稿1 我先让学生观察这三个字,学生都在偷偷的笑,我在想他们是笑什么呢?一个孩子说这三个字看着太搞笑了。孩子们的世界有时候真的是很难懂啊!孩子们观察的非常细致,这三个字都是包围结构而且都是尸...
小学语文
评课稿
优秀
范文
答:
小学语文
评课稿范文
篇一 各位领导、各位同仁,大家好! 现在,就我听《桂花雨》一课的粗浅感受,向大家作以汇报,如有不到之处敬请指正。 《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。她的这篇文章非常优美,使人读后真的象...
王戎不取道旁李听课
评课稿
答:
以下是我为大家精心整理的王戎不取道旁李听课
评课稿范文
(通用7篇),欢迎大家阅读。 王戎不取道旁李听课评课稿1 《王戎不取道旁李》选自《世说新语》,是部编版四年级上册第八单元的第一篇课文。本文主要讲的是王戎年仅七岁,就能够根据环境来分析,可见王戎是一个善于观察善于思考的孩子。 结合教参,我设定了本...
小毛虫第一课时
评课稿
答:
以下是我帮大家整理的小毛虫第一课时
评课稿范文
(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 小毛虫第一课时评课稿1 “兴高采烈的破蛹,华丽新生的冲动,寻找灿烂天地美梦……” 这次参加了李文名师工作室校校行活动,李文老师的一节《小毛虫》给了我太多太多的触动。 课堂上有太多的精彩,然而最另我动容的,是李老师...
我变成了一棵树第一课时
评课稿
答:
以下是我为大家精心整理的我变成一棵树
评课稿范文
,欢迎大家阅读。 我变成了一棵树第一课时评课稿1 熊老师教学《我变成了一棵树》时,主要是围绕“了解我变成一棵树之后的奇妙经历,感受神奇的想象”这一教学目标展开,在读中感受想象的神奇,感受作者传达出来的那份爱,进而产生我也想变,我也能变的想法,乐于用上...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
其他人还搜
小学语文评课稿万能模板
优秀评课稿范文
评课稿模板一等奖
优秀评课万能评课稿
万能评课稿
教师手写评课稿范文
书面评课稿
优秀评课稿优美开头
教师评课六要素