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词类活用的七个条件
古代汉语中常见的
词类活用的条件
以及举例说明?希望可以尽快回复我...
答:
下面以
名词、形容词
活用为动词的语法条件作说明;
1.两个名词连用.如果既不是并列结构又不是偏正结构
,则前一名词活用为动词,后一名词做它的宾语.例如:遂王天下,“王天下”不是“王和天下”而是“统治天下”2.
形容词、名词放在“所”字后面
,活用为动词 世之所高,莫若皇帝 3.名词、形容词放在“能...
词类活用条件
答:
6名词后面用介词结构作补语,这个名词活用为动词
。例如:请勾践女女于王。7名词用“而”连结时,活用作动词。例如:①君人者,隆礼尊贤而王。②汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。上述七项是
名词、形容词
活用作动词的主要条件,还不能概括所有的情况,在阅读古书时,对词类活用要灵活掌握,根据各类...
词类活用的条件
视频时间 00:50
词类活用
答题结构是?写下来
答:
(一)词类活用的条件:一个词是不是活用作另一类词
,主要是看它在句中所处的地位,前后有哪些词类的词和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等等。下面从
名词、形容词
活用为动词的一些比较重要的语法条件作简要的说明。1、两个名词连用,如果既不是并列结构、偏正结构,那么其中一个...
高中语文篇:文言文中的
词类活用
知识点
答:
一、活用为一般动词
活用为一般动词是指原属于
名词、形容词
或者数词,在特殊的条件下,按照一定的语言习惯而灵活用作动词,临时具备了动词的语法特点。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点,是词的兼类。一个词固定地具有几个义项,是一词多义。而词类活用是在特定的...
词类活用
怎么做
答:
五、拆用 词语
活用
还表现为有些词语的拆用。例如:“排群众之忧,解百姓之难”,就是对“排忧解难”的拆用。汉语中有大量的离合词,像“站岗”这个词,不仅可以单独作一个整体的词来用,也可通过中间加入别的词拆分开使用,如“站好最后一班岗”等。离合词的这种自由拆合,充分体现了汉语词用法...
高中语文文言文语法学习中,怎样理解
词类活用
、句式判断?
答:
文言文
词类活用词类活用
是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词的活用。一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做...
文言文
词类活用的
类型有哪些?
答:
总的来说,古代汉语中的词类活用主要有:1.名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为动用法2.动词的使动用法,动词活用为名词3.形容词活用为动词,形容词的使动用法和意动用法4.数词活用为动词,数词的使动用法5.名词用作状语【名词的活用】
1、名词活用为一般动词①名词+名词
,非并列修饰...
文言文中
词类活用
做的规律珍藏版 文言文词类活用
答:
②动词、名词活用为动词的,一般情况不用于意动(动词本身就无意动用法,而形容词活用为动词的,用作使动和意动却常见)。 (二)要注意
词类活用的条件
。鉴别一个词是否已活用成另一类词,主要是看它在句子中所处的地位,前面有哪些词类和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等。 (三)要注意弄清楚...
马说中的通假字和
词类活用
有哪些?
答:
2、食之不能尽其材:“ 食”通“饲”饲养;“材” 通 “才”,才能。3、其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。4、食马者不知其能千里而食也:“食”通“饲”,喂养。5、祗辱于奴隶人之手: “祗”同“祇(只)”,只、仅仅。二、
词类活用
1、形容词用作动词:辱...
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