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试卷讲评课的教学目标
讲评课教案
怎么写
答:
讲评课
教案如下:范文一:
教学目标
:情感、态度、价值观目标:通过小组合作学习的方式,共同解决学生出现的错题,难题,使不同层次的学生,得到不同程度的提高,激发学生学习的积极性和主动性。能力目标:通过合作学习,培养学生合作的意识和精神,培养学生分析问题、解决问题的能力通过对典型错题的剖析,进一...
高二语文期中考试
试卷讲评教案
答:
高二语文期中考试
试卷讲评
教案 篇1
教学目标
: 1、通过讲评,总结答题点,归类题型。 2、分析卷面失分原因,回顾类似题型,归纳总结,掌握一定的答题方法。 3、查缺补漏,帮助学生克服不自信的心理,树立学习的信心,培养学生自主学习的能力。 教学重点: 针对失分原因逐题确定讲评重点,教给学生克服这些问题的基本策略,培...
怎样上好物理
试卷讲评课
答:
一、
试卷讲评课的教学目标
:试卷讲评课不完全等同于习题课、也不完全等同于复习课,是介于二者之间的课型。习题课的主要教学目标是:帮助学生理解物理概念的确切含义,掌握物理规律的适用条件及其应用;培养学生判断推理能力、分析综合能力和运用数学工具处理物理问题能力;帮助学生加深和扩展物理知识,理论联系实...
如何上好
试卷讲评课
答:
一、
教学
目的1.在熟知学生对习题或试题掌握的前提下,订正答案,纠正错误,巩固提高。2.抓住典型题目和共性问题,引导学生把握解题思路,总结解题一般规律,培养学生灵活的思维能力。二、课堂实施的基本环节1.明确矫正
目标
准确、全面、及时地获取反馈信息,有针对性地确定矫正内容,是
讲评课
实施的前提。矫正教...
化学
试卷讲评课教学
设计_初中化学试卷评讲课
教案
答:
化学试卷讲评课
教学
设计 刘颖 一、设计思想 试卷讲评课是以一种常见的题型,但以往在试卷讲评课中往往出现准备不足,平均用力,没有重点,面面俱到,从第一题按部就班地讲到最后一题,以教师的分析讲解为主。这样经常一节课下来,教师感觉讲了很多内容,但学生的收获不大。本学期我们化学组着手进行
试卷讲评课的
这一...
初中化学
试卷讲评
如何写
教案
答:
一、明确
试卷讲评课的教学目标
纠正错误——纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法;分析得失通过试卷讲评引导学生学会学习化学,培养学生良好的学习习惯;找出差距让学生认识到自身学习实际与学习能力的差距,认识自身与他人的差距;提炼概括——对知识、方法作进一步的归纳,站到化学思想的高度认识所学的内容;...
试卷讲评课
如何评课
答:
试卷讲评课
评课
教案
如下:1、教材及同学分析。爱听好话,这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可,这是人的正常需要。善于发现他人优点的人,往往善于称誉他人。即使他人存在问题较多,也能给予应有的肯定。只要是发自内心的称誉,即使是平淡如水的一句话也会发生意想不到的效果。对于低年级的小朋友,有...
初一语文
试卷讲评课的教学
设计
答:
初一语文
试卷讲评课的教学
设计 篇1 一、自改试卷 要求:选择题在选项旁将所有的错误全部改正过来,填空、问答等丢分的题在原题的下边或题旁空白处标好题号重新答题。自己会改的题用蓝色的笔书写,通过查字典、课本、工具书等能解决的问题用绿色的笔书写,自己不能解决的疑难问题用红色的笔做好标记。 二、小组交...
文言文
试卷讲评教学
设计
答:
讲评课有其特殊性,目标也要明确(这是一般教师不以为然的问题)。
讲评课的教学目标
应由教师根据总的教学目标和学生
试卷
上暴露出的问题(知识、能力、非智力因素等诸方面),有的放矢的确定。落实这一原则,要求教师做好课前的精心准备,认真阅卷评分,做好成绩统计分析。 统计好平均分、合格率、优分率、低分率,各...
试卷
讲解的重要性
答:
试卷讲评
是有效地完成
教学目标
,提高试卷讲评还应充分挖掘数学教育的育人功能。应把肯定学生成绩、发现学生潜能、激发学生积极性作为教学目标之一,这也是新课程的理念试卷讲评还应充分挖掘数学教育的育人功能。应把肯定学生成绩、发现学生潜能、激发学生积极性作为教学目标之一,这也是新课程的理念教学质量的重要环节之一。尤其...
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