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诗歌朗诵蜀道难
《
蜀道难
》全诗带拼音
朗读
答:
蜀道之难, nán yú shàng qīng tiān 难于上青天! cè shēn xī wàng cháng zī jiē 侧身西望常咨嗟! 【译文】: 唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难
以攀越,简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山...
请为高二年级的首届“古风悠悠”古典
诗歌朗诵
会拟写一段开台词,并为...
答:
学习古代
诗歌
,是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。 噫吁 ,/危乎/高哉!
蜀道
/之难,难于/上青天!极言蜀道之险,由秦入蜀之难,须严防野心家据险而叛。此句重复出现三次,由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹之效。三叹者,一叹蜀道之高,二叹蜀道之...
怎么
朗诵
《
蜀道难
》?
答:
朗诵
好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。朗诵 1、朗诵的概况 朗诵艺术有一个基本的概况。它是一门新兴的艺术,虽然历史悠久,但是中间中断了很长时间。它源于口头传诵,认真算起来,也就只有几十...
适合
朗诵
的古诗词?
答:
2、李白《
蜀道难
》噫(yī)吁(xū)嚱(xī),[4]危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(diān)。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,...
李白
蜀道难朗读
答:
李白
蜀道难
的
朗读
李白蜀道难是一篇长诗,全文共有320多个字,
朗诵
时需要注意语调和节奏。首先,需要注意的是
诗歌
的韵律。李白蜀道难是一篇七言律诗,每句诗歌都有七个字,而且每两句诗歌的末尾都有一个押韵。在朗诵时,需要注意每个字的发音和重音,使每句诗歌都有一个明确的节奏。其次,需要注意的是...
李白《
蜀道难
》优秀教案「」
答:
李白《
蜀道难
》优秀教案【1】 教学要求: 1、了解本诗基本内容及其寓意; 2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格; 3、背诵这首诗。 教学重、难点: 1、诗的寓意 2、诗的风格 教学设想: 1、布置预习:结合注释,利用工具书,粗通本诗,并在反复
诵读
的基础上,初步感悟诗的思想感情和艺术风格。
《
蜀道难
》说课稿
答:
《
蜀道难
》说课稿 引导语:白是在一番奇语倾吐一腔幽愤之情,一副狂态难掩一颗赤子之心。下面是我为你带来的《蜀道难》说课稿,希望对你有所帮助。 【教学目标】 1.基础知识目标:理解
诗歌
的艺术手法,如意境、声韵等 2.能力培养目标:通过
诵读
品评赏鉴,体会想象、夸张的艺术特色 3.情感培养目标:让学生走近激情、...
适合小学生
朗诵
的
诗歌
答:
适合小学生
朗诵
的
诗歌
如下:1、《春天的喜悦》今早,天空湛蓝如海洋,白云间,太阳终于露出火热的脸庞。树梢上,白头翁轻轻的唱几首,歌颂春天的喜悦。小花儿露出头来,喜孜孜的享受阳光的沐浴。脚踏车发出铃铃声响,我踏着踏板,和阳光四目相望。小狗奔出家门,踏上草地尽情奔跑;尽管风儿用力的吹,却仍...
高中语文《
蜀道难
》教案设计
答:
今天我们就来学习被人称为“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此调也”的诗篇《
蜀道难
》,体会李白浪漫主义的诗风。 展示教学目标。(课件展示目标) 1、品味
诗歌
精彩的语言。 2、学习想象、夸张等艺术手法。 三、向大家介绍三种读诗 方法 : (1)响读——放声
朗读
,初感文意。 (2)品读——领悟语言、学习写法。 (3...
朗诵
~需要引出《
蜀道难
》。给出引言。要有感染力喔~
答:
写引言的话偶先要对
诗歌
背景和作者有一定的了解和感悟。盛唐气势恢宏大气磅礴,但也蕴含着深刻的社会矛盾。社会不稳定因素持续发酵。李白大才,犀利的看出了社会的症结所在,苦寻当官的途径,想做管仲乐毅之类的人物。《
蜀道难
》气势恢宏,但难掩的是蕴含的苍凉意味。写引言还要和使用的环境结合起来,例如...
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