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诫子书是哪本书上的
诸葛亮
诫子书
从哪些方面来劝诫自己的儿子
答:
任何幻想自己能够成就某一事业的想法都是幼稚的,那必将是无源之水,无本之木,终究难以成就气候。 四、避免虚度,防止后悔 诸葛亮在《
诫子书
》中明确讲到了不能够把握时机勤奋学习,或者虚度光阴,终将一事无成的后果,也告诫他的子孙后代们不要到时再后悔而来不及。有恒心、有毅力终将会取得成功,只不过是成功的大小...
和
诫子书
相似的文言文
答:
我浅薄的认为,这两篇文章在思想上的共同点基本上如上所述,但是可以看出的是,刘禹锡更注重表达了自己的人生观和乌托邦式的人生理想,而诸葛亮则是用第三人的眼光为后人设置了君子之行的标准。 4. 仿照诸葛亮的
诫子书
写一篇诫己书50字以上 民生在勤,勤则不匮;好问则裕,自恃则困;勿临渴掘井,要未雨绸缪;宜将...
《出师表》选自
哪本书
答:
《后出师表》作于建兴六年(226年),诸葛亮在文中表示为了国家,决定“鞠躬尽瘁,死而后已”,深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。其中有“先帝虑汉贼不两立,王业不偏安。” 经常被后人引用。南宋谢枋得《文章轨范》引用安子顺之说:“读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,读《...
《
诫子书
》要先静下来才能好好学习
是哪
一句?
答:
从内容来看,当属一篇议论说理的短文。既然是议论说理,那只要弄明白文章的核心论点是什么,是怎样围绕核心论点建立说理逻辑的,文章也就很好懂了。但奇怪的是,关于此文逻辑的讨论文字多如牛毛,却总是让人越看越乱。基本上对此文公认的逻辑结构是这样的:论点:静以修身,俭以养德。然后从立志、治学...
陋室铭与
诫子书
两文在思想上有哪些共同点
答:
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。2、从文章的立意上来看,两篇文章都是励志进取的,鼓励人们不要追求表象上的繁荣与成就,要看重内涵的积累与沉淀。山不在高,有仙则名。水不在深,...
诫子书
和谕儿
书的
教育孩子共同点有哪些?
答:
《
诫子书
》和《谕儿书》都是中国传统文化中著名的家书,旨在教育子孙后代如何修身养性、为人处世。两者的教育理念和内容有许多共同之处:1. **重视品德修养**:两篇文章都强调了品德修养的重要性。《诫子书》中提到“静以修身,俭以养德”,而《谕儿书》也强调了节俭、正直等美德。2. **倡导...
诫子书
从哪几个方面论述又是怎样展开论述的
答:
《
诫子书
》不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求,循循善诱,甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。这
本书的
主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫...
《
诫子书
》中“夫”的读音?!
答:
译文:亲戚朋友中弟子佳的很少,我不在家,你们在学校读的书不一定要应酬交往,“外受傅训导,进奉母仪”可以的。 读书用功最要专一无间断。今年以我北行之故,亲朋子侄来家送我,先生又以送考耽误工课。闻二月初三四始能上馆,所谓“一年之计在于春”者又去月余矣。若夏秋有科考,则忙忙碌碌,又过一年,如何是好...
诫子书
与谕儿
书的
区别在哪呢?
答:
诫子书
和谕儿书教育孩子的共同点是有几种的,第一点都是以中国的传统礼仪去教导孩子怎样的去进行学习,还有就是需要长期养成一种良好的习惯,在中华传统里面应该保持一种积极的学习态度,然后就是需要做一个有礼貌的孩子。然后第二个相同的点就是都是以严格的要求去要求孩子做好一个人的本分,也就是...
诸葛亮的<
诫子书
>就哪几个方面进行论述,这几个方面又是如何展开的
答:
泥塑的,蜡像的,上千个历史人物集中在一起,勾画出上百个历史故事。参观者络绎不绝,开馆当天就达上万名。在人头攒动的人群中,一名来自上海的公务员,边看边对记者说:“这里的廉政文化内容丰富,表现手法新颖,说服力强,我们百看不厌。”
诫子书
声入人心 一本“夫君子之行,静以修身,俭以养德...
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