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语感培养的最佳途径
如何
培养
语文
语感
,提高素养
答:
2、读写结合
,培养语感.
阅读
是提高学生人文底蕴、提高语文能力、培养积累语感的有效途径.多读、
熟读、读后深思,能有效地激发语感
.所谓“书读百遍,其义自见”讲的就是诵读的效果.古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要求学生反复读,仔细读,做到熟读成诵.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”便是对诵读的...
语文怎样
培养语感
答:
阅读是提高学生人文底蕴
、提高语文能力、培养积累语感的有效途径。多读、熟读、读后深思,能有效地激发语感。所谓“书读百遍,其义自见”讲的就是诵读的效果。古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要求学生反复读,仔细读,做到熟读成诵。
怎样
培养
语文的
语感
能力
答:
创读环节
,指学生在有了对课文独有的理解后,能通过自己的读把自己理解、体会表达出来,这是培养语感和展示语感的不可缺少的一个环节,同时鼓励学生在读中能发表自己的独立见解,展示自己创造性学习活动的成果。2.
传授方法,教学生会读
。
(1)问题法
。(2)勾画、摘录法。(3)“眼看心到”的默读法。
在语文教学中怎样
培养
学生的
语感
答:
很多学生由于生活经历不足,实践经验有限,所以,
勤记多背,积累知识,将语言材料内化为自己的言语,将是积累、丰富语感的重要途径
。 3.
在情境中深化语感
文学作品不仅具有字面意义,而且还有言外之意或语外之意的高情远韵和“可解不可解”之意,这种语感才是最敏锐、最深切的。精鹜八极,心游万仞...
英语
语感
究竟要怎么做才能
培养
?
答:
自古以来,任何一门语言都有一种培养语感的方法始终非常有效,
就是多阅读
。老祖宗早就说过“书读百遍,其义自见”,在不断阅读的过程中,你接触到一个单词或表达方式次数越多,说明它越实用,而你对它的印象也在一次次不断的接触中加深,渐渐地就对如何使用这个表达方式有了感觉,可以自如地运用,这...
学生语文
语感的培养
答:
语感蕴含在朗读之中,朗读是培养学生语感最有效的方法。
培养语感
,必须引导学生紧扣课文中某些语感因素很强的地方,反复咀嚼、深入品味,达到“文章读之极熟,即与我为化,不知是人之文、我之文也”的境界。如《荔枝》一文中:母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破...
英语考试没
语感
怎么办
答:
培养语感
,这就要从小做起。方法:一、 口语法 课堂教学中,教师要尽量用英语和学生进行对话,营造出一种良好的英语氛围,从而帮助学生创造出一种
最佳
的英语环境,让学生感到一种必须学好英语的压力。让课堂充满英语味,给学生营造浓厚的学习氛围,这是当前英语课堂教学发展的总趋势。而加大学生在课堂上...
怎样
培养
低年级学生的
语感
答:
阅读
作为一种最普遍、最直接、最重要的语言实践之一,自然成为语感培养的重要途径。多读、熟读、在反复阅读的过程中感悟、积累,不但使自己的口头语言表达更规范,还能把阅读的语言材料内化为自己的语言,这对语感的积累有很大的作用。1.大声朗读 我国著名的语言学家及语文教育家张志公先生说过:一篇文章,...
如何提高英语
语感
?
答:
2 还是要适当得做些题目。我推荐要比较重点得做单选题(听力后那题),每天要坚持做20分种,50-60个。单选题是最
培养语感的
了。时间长了,效果就出来了。3 平时要有意得收集有趣的,感兴趣的英语短语啊,俚语啊,感兴趣了当然就很容易记得了。我的一点感受,仅供参考啦 祝你成功 ...
英语:谈谈英语教学如何有效
培养
学生的
语感
答:
多读是
培养语感的最佳途径
之一,能积累语言,增强语感。在教学中,学生大多不爱开口朗读,因此没养成朗读的习惯,怕一开口就读错。我认为学生应从以下几点来训练朗读。 1、听读训练。这种方法是要为学生提供一个发音纯正、难易适中的听,这个最适合的听源就是教学磁带。因此就要求教师提前预习时引导学生进行听,模仿跟读...
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