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语文专业发展主要目标
语文
教师个人年度
专业发展
计划_语文老师专业发展计划范文
答:
在课堂教学中注重通过声情并茂地示范性朗读来感染学生,激发学生阅读文本的兴趣
;注重培养学生养成良好的课外阅读和写字习惯;注重课前三分钟演讲以及读写结合教学;钟情于古诗文教学,比较注重 传统 文化 的传承;能够坚持应试教育与素质教育相结合,注重培养学生良好的语文素养。在初一、初二及初三上学期的教学中都没有沉溺于...
新课标对小学
语文
教师
专业
化
发展的
具体要求是什么?
答:
②信息技术与语文教学整合能力;③科学研究能力;④自我反思与终身学习能力
。(3)工作方式要求:①教师与教师、校长、专家的合作伙伴方式;②对教学资源的开发利用和完善方式。(4)教学策略要求:①注重培养学生主动要求“学语文”的策略;②注重提高学生的“语文素养”的策略;③注重全部学生的全面发展和...
语文
课程标准的具体
目标
是什么?
答:
1、 丰富的人文内涵,熏陶感染作用,学生的独特体验
;2、 实践性,以实践能力为培养目标,以语文实践为培养途径;3、 母语教育,学习资源,实践机会,感性把握能力;4、汉语言文字特点对语文教育的影响,起始阶段的教育过程和方法,语 感,整体把握.(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式.1、 注意学生身心发...
语文
教师个人职业规划书
答:
进取心、进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在
专业
素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来。 二、个人
发展目标
1、通过三年的学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发自己的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变...
语文
教育个人职业生涯规划书范文
答:
语文教育个人职业生涯规划书范文(一) 一、确立发展目标:
1、总体目标:成为一名高级秘书。凡事预则立,不预则废
。如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我 爱好 文秘方面的工作...
语文
教育
专业的
培养
目标
答:
本
专业
培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要,德智体美全面
发展
,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学
语文
教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等...
汉语言文学
的
培养
目标
答:
7.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施
语文
教学的能力;8.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本
专业
和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育
发展的
需要,拓宽专业知识,提高...
语文
教师应从哪些方面实现自己
的专业发展
答:
但作为教师应该有“提前量”。教师的
专业
化、特别是
语文
教师的专业化应及早提上日程,现在就应该把它作为一个理想而长远
的目标
,以此来激励广大语文教师的专业使命感。时代要求新课改下的语文教师不仅要有扎实的专业基础,同时还要有精深的教育理论知识,更要有丰富的教育经验,同时还应有爱心,这样才能...
语文
教师个人职业规划书
答:
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的
专业
知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。二、我的三年
发展目标
在
语文
教学方面:认真学习,形成自己的教育教学特色。自我成长方面:有自己风格的名师。...
小学
语文
教育
专业
好吗
答:
关于小学
语文
教育
专业
好吗,小学语文教育专业是一门培养小学语文教师的专业,其
主要目标
是培养学生的语言表达能力、阅读能力和文化素养。小学语文教育专业的就业前景较好。随着社会对教育的重视程度不断提高,小学语文教育专业的毕业生在就业市场上有较大的需求。毕业生可以选择在小学、培训机构、教育机构等地...
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