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语文课程的本质
语文课程的本质
属性是什么
答:
社会性。
语文的本质
是什么?
答:
我自己觉得,
语文的本质就是语言、文化,它即是教给我们语言沟通的工具,也是传承文化核心的工具
。如果没有语文,我们现在就无法进行正常的沟通交流,就无法体会过去文化对我们的影响。从一开始,我们就是在接触语文的本质。在...
为什么说工具性是
语文
学科
的本质
属性
答:
工具性
是语文学科的本质属性,科学与学科没有国界,部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文,它是以现代汉语为表述的形式。选取文学库里优秀、经典的作品,通过教师的指导,用来丰富学生的情感,提高...
语文课程的
性质是什么?
答:
语文课程的性质如下:一般而言,
语文课程的性质是:重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分
。这个定义中的一个“交际”,一个“人类文化”,两个“重要”,表明了在课程性质上的倾向性,既课文课程具有工具和人文的性质。...
语文的本质
是什么
答:
语文
,就是一门包含了中国五千年历史、五千年文化的学科。它
的本质
不仅仅代表着语言,也不仅仅代表着文字,而是二者兼而有之,又融合得十分融洽。对于我来说,它的本质是语言和文字背后的那些故事,是代表了华夏五千年的艺术。...
语文课程的
性质是什么
答:
语文性质如下:《语文课程标准》(实验稿)明确规定:“
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分
。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”课程标准的这段话意思明确:语文课程的性质就是工具性与人文性的...
语文课程的
性质是什么
答:
语文课程的基本性质:
1、语文是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分
。首先是人类独有的区别于世间一切生命的交往工具;但又不仅仅是工具和载体,其本身就是人类文明和世界文化的组成部分;2、工具性和人文性的统一...
语文课程
具有什么样的性质?
答:
语文课程的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
工具性
与人文性的统一...
什么是
语文的本质
??
答:
语文
是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃...
对
语文的
认知
答:
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本特点。” 它揭示了语文最
本质
的特点,即工具性与人文性的统一。1、语文是语言,语言是工具或交际工具,所以语文(学科)是工具性...
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