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语文阅读动词表达效果
语文阅读
理解里运用
动词
有何作用?
答:
1、动词在作品中运用得当,能体现事物的立体感,增加诗歌的三维效应
。动词具有极强的表现力,文章生动与否,全凭动词的运用,可以说动词是文章语言艺术的灵魂。2、动词可以使结构严谨,特别是活用的动词,更具有关联及形象作用。3、动词运用巧妙,不但能
增加事物的形象性,还具有描述传神的作用
。语文阅读题...
中考
语文
赏析
动词
的答题格式 语文答题技巧
答:
所谓表达效果也即作者藏着掖着不直接说出来的真正目的,与中心与具体细节有关,
一般写成”表达了……情感“、”赞美了~精神“、”体现……哲理
“、”表现……的意图“。例:“香椿芽刚冒上来的时候,是暗红色,仿佛可以看见一股地液喷上来,把每片嫩叶都充了血。”答:“喷”字是动词,使句子具有...
芦花荡
阅读
题目:加点的
动词
在
表达
人物心理、情感方面有怎样的
效果
?
答:
生动形象,充分说明了两股女孩有炮火中的紧张环境来到这个美丽的地方轻松愉悦的心理。也为后面的惊险场面作了铺垫。
语文阅读
题中词语,句子的
表达效果
,赏析有没有应该怎么答
答:
表达效果
】这句话 运用了(修辞 方法),体现了(表层),说明了(深层),使什么更怎么样。【关于 词语 】选择哪个词好:这个词 的意思是xxx表现了xxx而那个词意思是xxx表现了xxx,这个词比那个词跟能体现出xxx,所以这个词更好。词语表达效果:这个词是什么(
动词
之类的,不然就省略),它怎么样,体现...
语文阅读
理解
表达效果
答:
语文
中的
表达效果
一)从语言表达上看句子 考查句子的语言表达,可以从三个方面看,即是否运用修辞,有无特殊句式,精妙词语运用等。 1.从修辞的角度赏析。 例句1:油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。(《从百草园到三味书屋》) 赏析:这句话运用了拟人修辞,把油蛉和蟋蟀人格化,“低唱”、“弹琴” 生动形象地...
阅读
题中常有“分析加点词语的
表达效果
”,如何回答好,有什么技巧吗...
答:
近义词辨析关键在于找词语间的细微差别,有一丝之差,
表达效果
往往大相径庭。还有给
动词
、形容词、关联词等加点的,也都有它一般性的表达作用,这里不再一一赘述。最后是揉合。经过以上几个环节,词语所属的类别辨清了,各类词语又有其特殊的表达作用,再结合
阅读
过程中对句意、段意或文意的理解和朗读...
语文阅读
怎么找
动词
答:
1、有的
动词表示
一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯...
语文
有哪些
表现
手法?表达方式?
表达效果
?
答:
在鉴赏现代文
阅读
中表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。 诗歌的表现手法很多,传统表现手法有:“赋、比、兴”。用现代的观点来说,主要的有三种:比拟、夸张、借代等 至于
表达效果
,简单一点说就是表达技巧(包括表达方式、表现手法、描写方法、修辞)的作用,不知道你问的是哪方面...
初中
语文
基础知识☞第18讲《
表达
方式及其作用》
答:
初中
语文
基础知识——第十八讲 教学目标:1.了解五种
表达
方式及其分类2.掌握五种表达方式的
表现
作用3.体会各表达方式在具体文章中作用教学重点:掌握五种表达方式的表现作用教学难点:体会各表达方式在具体文章中作用教学过程:3课时第一课时在新课标中,有关这部分的要求是:在
阅读
中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表...
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