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语言教育谈话活动教案中班
中班语言教案
《请进来》
答:
中班语言教案
《请进来》2 一、
活动
目标: 1、体验同伴间相互嬉戏的欢乐。2、通过观看表演,学习诗歌内容。3、学习诗歌,感受诗歌中问答式对话的风格。二、活动准备: 挂图(4张),大班幼儿的情景表演,“家”的创设,小兔、小鹿、小鸭、风的头饰。三、活动过程: (一)用安全
教育
的
谈话
带入诗歌...
中班教案
答:
根据
中班
幼儿
语言
学习特点和我们班级的实际情况,我采取了以下的五个环节进行本节课的
教学活动
:
谈话
导入--理解阅读--复述故事内容,学习字卡--集体游戏--课后延伸。 1.本节课我以谈话导入的形式,引出今天的主角哈罗德,激发幼儿的学习兴趣。 2.阅读理解环节,采取启发提问法,目的是发散幼儿的思维,不局限幼儿的想法,让...
中班语言教案
《春姑娘》
答:
中班语言教案
《春姑娘》5 本次
教学活动
采用的是以图画的形式引题。在接下去的教学活动中,穿插了谜语这一游戏的教学方法,当幼儿知道自己猜的是对的时候,有一种很强的满足感。整个活动,幼儿的兴趣和参与的积极性还是蛮高的,但在最后的.学习儿歌的环节,幼儿能够很好地和教师一起做动作,但却记不住儿歌的词。因此,...
中班教案
答:
教学
反思
活动
中,幼儿可不分先后,争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序,让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体
语言
充分展现出各种动物的代表性动物。
中班教案
篇4 班上开展《种子食品品尝会》的活动,配班男老师和小朋友开玩笑说:“可不能随便乱吃,这些种子吃到肚子里会发芽长大哦!”结果不少小朋...
中班教案
答:
中班教案
篇5 活动目标: 1、积极参与
谈话活动
,养成认真倾听和轮流表达的习惯;知道关爱动物。 2、初步尝试用辩论比赛的形式进行交谈,遵守辩论规则,能用较完整地
语言
大胆介绍自己熟悉的小动物及其本领。 3、能围绕话题,较清楚地表达自己的想法和已有经验。 活动准备: 1、经验准备:幼儿喜欢动物,并认识和了解过多种...
中班语言
春天花儿的对话
教案
答:
掷骰子谁大谁先走,骰子上的数量是蝴蝶(jy135幼儿
教育
www.jy135.com)表示的,蝴蝶是起点,笑脸是终点。遇到花儿前进,前进数看里面花朵的数量,遇到旁边有话花用句式夸一夸花儿,颜色说的对就前 进。遇到叶子后退,退步看叶子的数量。看谁第一到达终点就是赢家。四、结束游戏。【效果分析与反思】...
中班语言
妈妈的爱
教案
答:
中班语言
妈妈的爱
教案
2
活动
目标: 1、了解动物妈妈关家宝宝的方式。 2、学习朗诵儿歌,并能大敢表演儿歌。 活动准备: 1、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。 2、录像、PPT《动物妈妈的爱》。 3、袋、老虎、青蛙头饰各4—5个。 活动建议: 一、
谈话
导入主题讨论。 《我的妈妈>入场,...
中班教案
答:
中班教案
篇6
教学
目标 1、学画各种水果,能表现出各种水果的基本特征。 2、能画出各种水果之间的重叠关系。 3、培养幼儿细心观察的能力。
活动
准备 1、带领幼儿去水果店参观。 2、各种水果若干,示范作品。 3、绘画纸、油画棒人手一份。 活动过程 1、和幼儿进行
谈话
,引入主题。 ——在水果店里你们看到了...
中班语言教案
照镜子
答:
作为一名辛苦耕耘的
教育
工作者,编写教案是必不可少的,教案是
教学活动
的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的
中班语言教案
照镜子,欢迎阅读与收藏。 中班语言教案照镜子1 活动目标: 1、萌发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的快乐。 2、培养幼儿的观察能力和思维能力,提高思维的灵活性。
中班教案
答:
中班教案
篇1 设计意图: 感恩是幼儿
教育活动
中永远的主题,我园开展的民间故事课题中,这次我们四个中班选定的四个内容中都有感恩这个教育的因素。这次好课评比,我班选定了中三班的三山的传说
教学
内容,一方面本土故事让幼儿更了解无锡名山的来历,另一方面让幼儿在故事教学中懂得感恩孝顺的情感。幼儿
语言
的发展是幼儿语...
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