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语言活动胖胖和瘦瘦教案
《
胖胖和瘦瘦
》幼儿园
教案
答:
《
胖胖和瘦瘦
》幼儿园
教案
1 【
活动
目标】 1、体验胖和瘦对生活的影响。 2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。 3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。 【活动准备】 1、纸、蜡笔、水彩笔等。 2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。 【活动过程】 一、谈话导入,引起幼儿学习...
幼儿园
胖胖和瘦瘦教案
答:
幼儿园
胖胖和瘦瘦教案
1 【
活动
目标】 1、体验胖和瘦对生活的影响。 2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。 3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。 【活动准备】 1、纸、蜡笔、水彩笔等。 2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。 【活动过程】 一、谈话导入,引起幼儿学习兴趣。
幼儿园大班故事
活动
《
胖胖和瘦瘦
》健康
教案
答:
1.与生活经验联系,讲述自己参加的运动项目 师:胖胖和瘦瘦严格按照小朋友们修改的计划表,身体变得越来健康
。我们小朋友们每天运动吗?幼儿园的晨间锻炼也是一个小时左右,平时的晨间锻炼都做哪些运动?运动到身体的哪个部位?2.小组合作制作班级晨间运动计划表。师:我们的运动项目这么丰富呀。我们大班小朋...
中班健康
活动教案
《
胖和瘦
》
答:
3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现
胖和瘦
的特征。【
活动
准备】1、纸、蜡笔、水彩笔等。2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。【活动过程】一、谈话导入,引起幼儿学习兴趣。1、引导幼儿说一说什么是“胖”,什么是“瘦”。2、引导幼儿自由讲述哪些人是“胖胖”的,哪些人是“
瘦瘦
”的?为什...
幼儿园中班健康
教案
答:
【
活动
准备】 1、纸、蜡笔、水彩笔等。 2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。 【活动过程】 一、谈话导入,引起幼儿学习兴趣。 1、引导幼儿说一说什么是“胖”,什么是“瘦”。 2、引导幼儿自由讲述哪些人是“
胖胖
”的,哪些人是“
瘦瘦
”的?为什么? 二、出示图片,引导幼儿仔细观察。 1、师幼共同欣赏图片,引...
乖乖和
胖胖
大班
教案
答:
活动
中全体幼儿分别担任三种角色,即辩论赛的双方队员、观众。目标:1.学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法。2.形成良好的生活态度和生活习惯。准备:展板。过程:1.辩论赛选手入场,教师担任主持人介绍辩论赛主题:"
胖胖和瘦瘦
"。2.幼儿扮演辩论选手自由发言:什么是胖,什么是瘦?3.主持人出题:...
幼儿园中班健康
教案
答:
活动
反思: 本次活动在整个
教案
的选择上有很大的问题,无法同时兼顾“
胖胖
”和“
瘦瘦
”两个方面,活动比较混乱,没有很好地将环节和环节之间紧扣起来。在第二环节中,只播放了“胖胖的烦恼”并且视频过于搞笑没有突出“胖胖”不方便的地方,没有起到好的效果;在第三环节中,对于一些垃圾食品、碳酸饮料等容易使人发胖的...
幼儿园中班健康
教案
答:
活动
反思: 本次活动在整个
教案
的选择上有很大的问题,无法同时兼顾“
胖胖
”和“
瘦瘦
”两个方面,活动比较混乱,没有很好地将环节和环节之间紧扣起来。在第二环节中,只播放了“胖胖的烦恼”并且视频过于搞笑没有突出“胖胖”不方便的地方,没有起到好的效果;在第三环节中,对于一些垃圾食品、碳酸饮料等容易使人发胖的...
寓言故事《
胖胖
猪
和瘦瘦
猪》
答:
(636字)黑龙江省黑河市第五小学六年三班 李陶然
瘦瘦
猪貌不惊人,才不出众,和聪明伶俐、光彩照人的
胖胖
猪根本不在一个档次。瘦瘦猪并没有因此而悲观,相反,胖胖猪而为此整日洋洋得意。胖胖猪唯恐瘦瘦猪超过自己,为此想尽各种办法,鸡蛋里挑骨头,去故意找瘦瘦猪的各种毛病。可瘦瘦猪似乎...
娃娃家游戏
活动
方案
答:
活动
目标:乐意扮演角色和小朋友一起玩,学习使用简单礼貌用语招待小客人,懂得按自己的意愿选择游戏。活动准备:游戏区域:
胖胖
娃娃家、
瘦瘦
娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。欄分享经验交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都...
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