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课堂教学优缺点
课堂
讲授的
优缺点
有哪些
答:
有利于扩大培养人才面
。使学员在较短时间内学到人们长期积累的丰富的知识,是一种比较经济、有效的教学方式。在达标检测上,做到习题典型化,切不可将学生放到题海打疲劳战。课堂讲授的缺点:
教学内容
通过讲授的方式,从本质上来看,这种传输方式为单向的,而学生则
缺少充足的时间和机会去学习教学内容
,而...
怎样评价本课的
教学优缺点
?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣
。2、
能够体现“以学生为中心”的课程理念
,让学生做课堂的主人。3、
能够保证课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。缺点:
没有板书,课件字太小,上课语速过快
,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
如何评价一堂课的
优缺点
?
答:
(1)整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理
。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。(2)老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。(3)老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学...
课堂优缺点
答:
课堂优缺点如下:
1、优点:充分利用多媒体教学,课件设计新颖,利用动画导课自然、生动、快速、有效、形象、直观好族州
。创设良好的语言环境,激发学生学习的情趣。学生的表演调动了课堂气氛,课堂结构严谨,有层次,调动了学生的积极性。能让学生用表演的形式来学习新课,真正做到了情景教学。通过学生表演,...
如何看待教师
教学
的
优缺点
?
答:
学生不便于倾听
。👎重复多出于照顾差生的目的,重复多。没有将差生交给优秀生,而将其揽于自己手中,加重了自己负担。减少了优秀生口头表达能力的培养。👎自学能力欠缺学生自学能力的培养很欠缺,教师的导学能力差。👎驾驭课堂能力差课堂教学中驾驭课堂能力差。👎小组合作能力...
如何评价
课堂教学
的
优缺点
?
答:
评价
课堂
的
缺点
:1、
教学
过程中,教师没有充分发挥评价的激励功能,让学生在积极参与学习的过程中不断得到发展。2、教师对学生的评价不够全面,对学生的优点和进步给予了表扬,而对缺点和错误的批评力度不够。3、教师引导学生通过讨论进行交流,但缺少对学生交流结果评价和引导。4、教师能够结合实际创设情境...
传统
课堂教学
模式有哪些
优缺点
?
答:
传统
教学
模式单一,表现在经济数学
课堂
上大多是教师讲学生听,教师写学生记,教师问学生答,缺乏学生学习的主动性和针对性,不能适应所有知识接受者的思维方式。传统教学中板书费时、效率低,课堂上教师书写板书总是占用了大量宝贵的课堂时间,尤其在习题课中更为突出,复杂题图绘制困难且费时,板书常写常...
本课
课堂教学
有哪些
优缺点
?
答:
课堂教学
的优点如下:1.教师基本素质较高,能够做到认真钻研教材、认真备课。2.课堂中教师的主导作用发挥较好,并能够与学生进行平等对话。3.教师语言表达力强,能够将课堂的每个环节用自己凝练的语言贯穿起来使得课堂紧凑,密度适中。4.能够做到面向全体,引导学生听说读写。5.教学过程紧凑、清晰、自然,...
讲课评价用语
优缺点
答:
讲课评价用语
优缺点
分别如下:优点:1、
教学
重点难点突出,操作演示正确规范,
课堂
容量、密度适当,符合认知与发展规律。能有效地创设学生自主、合作、探究的情境,重视学生对过程的体验,启发得当,发问有利于学生思考,学生练习充分,作业量适当。2、教学目标制定的全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际...
怎么评价老师
上课优缺点
答:
评价老师上课的优缺点如下:优点:1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。5、
教学内容
丰富,联系体育知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体现...
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