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课文荷花的主要内容
荷花课文
的主要内容
课文荷花的主要内容
答:
课文《荷花》的主要内容:“我”在清晨时去公园玩,闻到荷花香后就跑去荷花塘
;“我”看到各种姿态的荷花,感到自己好像一朵荷花一样在风中舞蹈;过了一会儿,“我”想起自己不是荷花,而是在看荷花。《荷花》的作者 《荷花》的作者是叶圣陶。叶圣陶是中国现代作家、教育家,曾任任教育部副部长。叶圣陶...
《
荷花
》一课
主要
讲了什么?
答:
课文的第5至第7自然段是全文的重点部分
,
主要讲祖母把自己喜爱的荷叶剪下来送给别人的孩子治疮
。看到孩子生了一头的疮,“祖母丝丝地吸着凉气,好像要替那个小孩忍受痛苦”,祖母多么善良!当她知道那女人是上门讨荷叶给孩子做药时,“她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,‘咔’的一声,剪...
荷花一课
主要
写了哪三个部分
荷花课文
分为几部分
答:
《荷花》一文分为三个部分,
作者从外形、开花过程和姿势对荷花进行描写
,
分别写了“刚开放的荷花”、“怒放的荷花”、“花骨朵儿”三种形态
。《荷花》主要内容
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景
,写出了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,写出了我”沉浸在...
《
荷花
》
课文内容
答:
《荷花》课文内容
清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了
。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂...
三年级
荷花主要内容
写什么
答:
三年级下册荷花这篇课文主要讲了:夏日公园的洞陆备一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形
。作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。赏析:发本纳毁文是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。本文是沿着观赏荷花变身...
荷花课文
表达了作者怎样的感情 荷花课文表达的感情
答:
课文
《荷花》表达了作者对
荷花的
赞美以及作者对大自然的热爱之情。全文通过对荷花各种姿态的描绘,赞美荷花的婀娜多姿与生机活力,抒发了作者对荷花的喜爱之情。《荷花》
的主要内容
《荷花》一文记叙了作者到公园观察荷花一事,作者看到满池荷花是的景象,从观赏荷花而渐渐入迷,从刚才的一个旁观者的角度变...
请问《
荷花
》这篇
课文主要
表达了什么?
答:
《荷花》一文中,作者描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了
荷花的
清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节间膨大,内有...
荷花
这篇
课文主要
讲了什么
内容
答:
荷花这篇课文主要讲了荷花的清新美丽。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景
,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的...
三年级下册
荷花
这篇
课文主要
讲了什么
答:
《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者以观察的程序为线索叙写。
课文内容
可分为两大部分:第一部分(1—3节),写的是作者从看
荷花的
角度,对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”,来到荷花池边。乍看荷花,有的“初放”,有的“盛开”,有的“含苞欲放。”再细看,那亭亭玉立的荷花姿势...
荷花
这一课时我知道
课文主要
写了什么?
答:
《荷花》这篇
课文主要
记述了作者到公园里看
荷花的
情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美.这篇课文主要是讲了作者去夏日公园看荷花,情景优美,感觉自己一样也变成了荷花,表现了作者对荷花的喜爱之情。《荷花》课文原文 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经...
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