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课标分析的三个基本要素
怎样基于
课标
进行小学语文教学设计
答:
个基本要素:行为、条件、标准
。因此,我们在表述教学目标时要从这三个基本要素出发。首先,行为的表述要说明学生通过学习之后应该获得怎样的能力,所用的行为动词必须是具体的,不是抽象的。例如,“说出、举例、比较”等。还要注意,行为的主体是学生,而不是教师。其次,条件的表述要说明学生表现学习时...
新
课标
四大核心素养是什么
答:
文化自信,语言运用,思维能力,审美创造
。1、文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中国传统文化。文化自信主要包括
文化认同、文化积淀、文化理解、文化参与
等几个要素。2、语言运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动...
教学设计的
基本要素
答:
1、分析教学背景
。这一要素具体包括“对课程标准、教学内容和学生情况的分析”。也就是说,教师要理解课程标准中的相关内容,领会有关内容的教学要求及其在整个课程标准中的地位和作用,分析教材内容的编写意图和前后联系,把握学生的已有基础、现有理解能力及掌握的日常概念。2、确定教学目标。在分析教学背景...
数学新
课标
解读心得体会
答:
在分析和解决问题的基础上,
明确提出了增强“发现和提出问题、分析和解决问题的能力”——这是从培养学生的创新意识和创新能力考虑的
,是对创新性人才的基本要求。在方法的的解答上更加注重多样性,鼓励学生创新思维的发展。 3、 注重学生分析与理解。 新版教材改变以往教学例题的分析模式增加了阅读与理解、分析与解答的...
课标
中
对轴对称和平移
的要求
答:
分析平移、旋转和轴对称
,也可以从这几个方面入手。要说清平移,要素有三个:1.基本图形——是什么图形发生了平移?2.方向:向什么方向发生了平移;3.距离:平移了多远?如上图中第一步变换,基本图形三角形A向右平移了两个单位。旋转的要素要有四个:1.基本图形——是什么图形发生了旋转?2.旋转...
新
课标
教学观
答:
一、明确了新的教学观,突出“参与”“互动”和“发展”
三个基本要素
首先,修订稿提出,数学教学是师生双方积极参与、交往互动和共同发展的过程。这个提法,明确了一种新的教学观。有效的数学教学应该包括三个要素。第一,师生双方的参与,学生要成为学习的主体,教师成为课堂学习的组织者、引导者和合作者。第二,数学...
教学情况
分析
怎么写
答:
(3)
分析
学生的学习需要和学习行为。(三)教学目标教学目标部分的写作要求:
三个
操作要求:(1)确定知识目标。(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略。(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略。 A、述必须具备的四
个基本要素
: 行为主体主体必须是学生而不是老师,人们判断教学有没有效益...
教案设计
的三
环节六
要素
是指什么
答:
教学设计是根据
课程标准的
要求和教学对象的特点,将教学诸
要素
有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一、三环节 1、要以新课程理念为指导,根据课程标准、教材特点及学生实际,从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
三个
维度确定具体的教学目标。2、是整合优化教学内容,把握教材内容重难点协调...
生物新
课程标准
2022版解读
分析
心得(精选6篇)
答:
从2个方面对新
课标的
内容进行自我学习
分析
,1、立意方面。新课标仍强调强调立德树人,发展学生的生物学学科核心素养。生命观念作为最重要的学科核心素养,属于认知观;科学思维属于思维观;探究实践属于行动观;社会责任属于责任观,落脚点都是以人为本。重点突出对学生生命观念的培养,各个章节分别侧重于系统观、结构与功能观、...
义务教育数学
课程标准
01版与11版的比较
答:
建议采取“一个中心、两
个基本
点、
三个
抓手、六个转变、一个主渠道、三 种方法”的策略推进数学教学实践活动。 这里的“一个中心”就是一切为了学生的全面、健康、和谐、可持续发展, 简称以“学生发展为本” ,这是
课标
理念的根基。 “两个基本点”是指“课程是经验,是活动” ,即课程必须建立在学生原有 的生...
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