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谈读书全文的论证思路分析
作者
的论证思路
是怎样的?
答:
《谈读书》的论证思路:一是:阐述读书的正确目的;二是:读书方法
。这篇随笔的写法不同一般,它论述的范围相当广泛,但语言十分简练,几乎一句就是一个观点。本文大体上可以分为三个层次。第一,
从开头到“全凭观察得之”
,阐述读书的正确目的。先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才。
谈读书的论证思路
(魔方格)
答:
谈读书 首先否决了:“对任何问题不求甚解都是不好的”的观点,然后分析古人读书的正确态度
,接着,举例论证了正确的读书态度,然后对不求甚解做出了诠释,最后结论说明图书重在回忆重要的书读不懂就要反复地读 亲爱的魔方格不是有作业神器提问的吗,直接照片提问多好啊 ...
谈读书
运用了哪些
论证
方法
答:
1、比喻论证:让道理通俗易懂,容易为读者接受
。《论读书》一文运用最多的是比喻论证,比喻论证其实就是用打比方的方式形象地对论点进行证明的一种论证方法。比喻论证的作用是将抽象的道理讲的通俗易懂、深入浅出、平易生动,运用生动形象的语言,让读者容易接受。2、对比论证︰让分析更透彻,理解更容...
《
谈读书
》的论点,论据,
分析论证
及其作用
答:
1、观点:读书能够塑造人的性格.用归纳法证明观点.先列举六门学科的作用,最后加以归纳
.2、观点:读书能够弥补人精神上的缺陷.用比喻证明观点.
谈读书
中的论点、论据、
论证
方法
答:
《
谈读书
》中的论点是读什么书、如何读书以及为什么读书;论据是读书的三种错误偏向;
论证
方法是对比论证。《谈读书》是作家朱光潜写的一篇文章,朱光潜是中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜是北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员,被选为全国政协二、三、四、五届委员、六届政协常务...
谈读书的论证思路
即如何提出观点—如何论证观点—得出什么结论?_百度...
答:
我们应该坚持辩证的思维方法,用
分析
和综合相结合的方法去
论证
一个问题,得出结论。
九年级上册《
谈读书
》优秀教案+反思
答:
【教学目标】 知识与能力目标: 1、积累词语及名言警句。 2、品析文中简练、警辟的语言。 3、学习文中运用对比、比喻、举例
的论证
方法。 过程与方法目标: 朗读、讨论、合作的学习方式。 情感态度与价值观目标: 认识
读书
的益处,培养学生热爱读书的美好情感。 【教学重点...
《
谈读书
》语文教学设计
答:
评析:用“野生的花草”比喻“人的天性”,“修剪移栽”比喻“求知学习”,用比喻为了
论证
“求知可以改进人的天性”,使论述的道理通俗易懂,论述语言形象生动。 2、总结论证方法。 四、小结归纳,拓展延伸 1、小结《
谈读书
》一文中的内容和特点。 2、阅读培根其它随笔中的名言警句,并选取话题,谈谈自己的看法。 五、...
什么是
论证思路
。
答:
论证思路一般指论证方法,具体如下:论证方法主要有举例论证,道理论证,
正反对比论证
,比喻论证,事例论证等多种论证方式的总称。各论证的作用如下:1.举例论证 运用具体事例,真实可信,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂。2.道理论证 可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力...
...与弗朗西斯培根的《
谈读书
》在
论证思路
上有什么不?
答:
一起做“读书的种子”》,与弗朗西斯培根的《
谈读书
》在
论证思路
上有什么不
1
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3
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