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谈谈你对校园霸凌的看法
如何看待
校园欺凌
现象?
答:
以下是我个人对校园霸凌现象的看法:1.
影响学生身心健康:校园霸凌会给受害者带来身心上的伤害,影响他们的学习和生活
。而且,受害者可能会在受到霸凌后出现心理问题,比如抑郁、自闭等。2.
不利于学生成长发展
:校园霸凌会影响学生的成长和发展,使他们失去自信和勇气,甚至会影响到他们的未来职业发展。
你是如何看待
校园霸凌的
现象的?
答:
校园霸凌对受害不仅身体受到伤害,而且心理受到创伤
。就算身体恢复了,但是心理久久不忘。遇到校园霸凌时,容易形成焦虑,会有创伤后遗症。焦虑会让人生变得开始反常,晚上容易睡不着,第二天没有精神地过日子。没有控制住,学习成绩出现下滑,对以后的学业造成很大的影响。施暴者 觉得自己很好玩,很刺激...
校园霸凌的
感悟和
看法
答:
1. 校园霸凌对受害者的伤害是深远的
。受害者可能会遭受身体上的伤害,如殴打、推搡等,这些行为可能导致长期的身体健康问题。2. 更重要的是,校园霸凌还会对受害者的心理造成巨大伤害。他们可能会感到恐惧、无助、自卑和绝望,这些情绪可能长期困扰他们,影响他们的学习和生活。3. 在一些极端情况下,校...
对于校园霸凌
,
你的看法
是什么?
答:
我觉得校园霸凌是一件很悲哀的事情,霸凌者没有接受好的教育,从小缺失家庭关爱,所以导致他们的生活不幸福
。最后在面对其他人的时候,他们所表现出来的那种霸凌的状态是因为没有爱而展现出来的。在养成了恶习的同时,他们把自己生活上的不幸强加给了别人。也正是因为如此,所以才会让他们形成了恶习。国...
怎么看待
校园霸凌
事件?
答:
校园霸凌事件是一个非常严重的问题,它对受害者的身心健康和校园环境产生负面影响
。以下是我对校园霸凌事件的看法:1.
高度重视
:校园霸凌事件需要得到学校、家长、教育部门和社会各界的高度重视。霸凌行为不仅对受害者造成伤害,也对整个校园氛围和社会产生不良影响。2. 严格立法:政府和相关部门应制定和...
1.关于
校园欺凌
事件,有人说要以惩罚为主,有人说要以教育为主。你怎么...
答:
对于校园欺凌
事件,我认为惩罚和教育两者都是重要的,但应该以教育为主。惩罚可以起到一定的震慑作用,让施暴者意识到自己的行为是不被社会所容忍的,并为自己的行为承担后果。同时,惩罚也可以保护受害者,让他们感到公正和安全。然而,仅仅依靠惩罚并不能解决根本问题。教育是预防和解决
校园欺凌的
关键。
对于校园霸凌
,
你的看法
是什么?
答:
校园霸凌
是一个严重的社会问题,它揭示了施暴者缺乏正确的教育和家庭关怀,这导致他们无法体验到生活的美好。由于内心的不幸福,他们将自己的不满转嫁给他人,通过霸凌行为来发泄。这种行为是爱的缺失的表现,也是他们从小养成的恶习所导致。法律和课堂教育并未有效地让孩子意识到正确的行为准则,也没有...
如何看待
校园霸凌
?
答:
校园霸凌是普遍存在的,我之前
对
欺凌的理解是,人会不由自主想要欺凌比他弱小的人,除此之外个体过于“不同”的个性也容易招致欺凌。不知道大家注意到没有轻微的欺负现象是在任何小团体都出现的,但是算的上欺凌的人他们本身就有问题,
校园欺凌的
人当中有相当大的比例来自不幸福的家庭,他们极度渴望认同...
校园霸凌
事件频频发生,你如何看待
校园欺凌
?
答:
序言:现在校园霸凌事件频频发生,许多孩子都不敢在学校里面去上学了。出现这种
校园霸凌的
事件,是由于学校和家长的看管不严,孩子在学校里面出现问题,家长应该第一时间能够得到相应的反馈,看出孩子的异常才对,而家长没有看出。老师在上课的时候,只是讲课没有注意到孩子的心理健康,也会让孩子欺凌的...
你对校园欺凌
和暴力行为的总体
看法
是
答:
校园暴力的
影响因素 1、管理的缺位。虽然各类文件制度明确规定,政府各部门都具有涉及校园安全的管理责任,但是谁是责任主体,谁是牵头单位,没有一个明确的界定,导致管理上出现漏洞。2、社会家庭个人等多方因素消极作用的结果:人格倾向。施暴学生通常有以下特征:缺乏自我控制及自主负责行为;轻浮且缺乏挫折...
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