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谈谈你对网络教育的认识
怎样正确看待
网络教育
答:
3、
远程教育的开放性
为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放,为大众的终身学习提供了可能性。4、
接受教育
不仅仅是学知识、技能,还能很好地培养一个人的学习习惯。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后...
对网络教育的
看法
答:
网络教育是成人教育学历中的一种
。
是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式
,突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同...
说说
你对网络教育的认识
答:
网络教育学习形式主要以在线学习为主,学习灵活方便;毕业时间也相对较短;入学以及毕业也相对容易
。网络教育学历也是国民教育系列的,学历国家承认,可以用来报考资格证考试、公务员考试,评职称等。
如何看待
网络教育的
发展?
答:
一、网络教育具有跨越空间、突破时间限制的特点
,可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程,无需固定时间固定场所学习。二、
网络教育具有更强大的交流交互功能
,可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习或者提供网络学习交互平台。三、网络教育具有更加丰富的教学资源,任何想要...
谈谈你对
线上教学的看法?
答:
1、资源利用 各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育
。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。2、
在线教育学习行为
网络技术应用于远程教育
,其显著特征是:任何人、任何时间...
你是如何看待
网络
平台
教育的
?
答:
网络课最善于解决目前班级授课制之中的分层次教育问题、个性化教育问题。网络教育允许一部分同学先行一步,使得学生因材施学成为可能,教育效率必将得到大幅度提高。这正是班级授课制前提下,
网络教育的
最强生命力之所在。
我
对网络教育的
评价
答:
网络教育
采取视频学习的方式,可以电脑网络或者手机APP进行课程学习,学习方式十分灵活,突破了只能到时间到地点集中学习的授课模式以及自己买书学习无法答疑的自学模式。网络教育属于成人
教育的
一种,方便的在职学生工作的同时提升学历,丰富知识,更多的被人们所
认识
和接受。
网络教育
到底什么意思
答:
网络教育
运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,一方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另一方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。网络教育怎么样...
什么是
网络教育
?学习方法是什么?
答:
网络教育
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念
,
即运用网络技术与环境开展的教育
。学习方法是学生透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构(...
简述
网络教育的
定义
答:
网络教育
是以计算机、网络和多媒体技术为基础的信息技术最新成果在现代教育学思想的指导下对传统教育模式的革新,是一种全新的教育模式,将带来一场
教育的
革命;网络教育是以学习者为主体,以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体,运用图像、文字、动画、音频和视频技术相结合的...
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