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轻度智力障碍儿童个案
班主任教育故事案例
答:
苏霍姆林斯基曾说过,应当在普通学校里对这些
儿童
进行教学和教育,因为有一个完满的、在
智力
方面不断地丰富着的环境,是拯救这些孩子的最重要的条件之一。既然普通学校无法将这些学生拒之门外,那么就应该承担起教育这些学生的责任。 1、理论学习——知识是解决问题的基础 (1)不要对学习落后的儿童进行不适当的教学 不...
史上最小
个案
!三个月男婴感染日本脑炎,3-5成可能出现影响
智力
后遗症
答:
暑假到了,病媒蚊虫疾病进入流行期,疾病管制署公布国内新增4例日本脑炎确定病例,但其中一例病例是目前国内最小
个案
,仅有3个月大的男婴,怀疑是在居家附近的猪舍、禽舍遭到感染,但因为国内目前日脑疫苗施打的年龄最小需要15个月,因此防疫医师建议,如果还没有施打的婴儿可以减少户外活动,即便要出门也...
班主任特殊学生教育案例
答:
(三)诊断 根据观察和其表现出来的种种现状,顾某基本属于不良习惯造成的学习适应
障碍
,导致自信的丧失,荣誉感的缺失。 三、
个案
指导对策 根据顾某的情况,我采用综合性辅导对策: (一)换角度去衡量和评价 首先对顾某进行细心的观察,学校生活中的每个细节都不放过,课堂上、活动中的表现,对同学、老师的态度,语言交流的...
发育迟缓幼儿观察记录
答:
凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是
智力
落后的信号。 4、智力发育落后 育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。
儿童
发育迟缓怎么办 1、营养饮食 生长发育迟缓的最常见原因不仅是蛋白质和能量摄入不足,还包括其他宏量元素...
特殊
儿童个案
研究方法是一种什么样的研究方法
答:
三.
个案
研究的步骤 (一)确定个案:指确定研究及辅导的对象.个案来源可从几方面得到: 教师发现:包括导师或科任教师. 训导单位转介:如学生违反校规或偏差行为导致记过等. 家长提出:由家长发现学生行为异常须辅导者. 学生自认有困扰.想获得帮助以解决问题者. 从心理测验结果筛选而得. (二)确定个案的主要...
关于特殊教育智障生的论文范文
答:
缩短他们与普通
儿童
的差距,使他们掌握一技之长以适应社会生活。计算机教育将以其特有趣味性、形象性和交互性在智障教育中发挥着重要作用。 一、信息技术教育在智障学校课堂教学中的应用 面对自己的教育对象,
智力发育迟缓
、接受能力低下、注意力难以转移、 抽象思维 难以形成,因而在课堂教学中充分利用课件做为资源,以...
王和平的科研及成果
答:
其中,由王和平指导,万莉莉等参与的“上海市辅读学校教师专业化发展的现状研究”获得了第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖及第十五届校“大夏杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖的殊荣;张弛参与的“面对生命就须面对一个整体——
轻度智力障碍儿童
综合干预的
个案
研究”,洪晓敏等参与的...
小儿轻微自闭症
答:
正如一位同时教过弱智
儿童
和自闭症儿童的培智学校老师所体会到的:
智力低下
(弱智)儿童愿意学,却学不会;自闭症儿童是能学会,却不愿意学。 儿童自闭症能治愈吗 自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾玻到目前为止尚未有药物可以使自闭...
青少年十大心理问题
答:
〔小贴士〕学习障碍是指
智力
正常,但因学习能力落后而导致成绩低下的现象。研究表明, 大约有5%―10%的在校生属于学习
障碍儿童
。学习障碍是由若干不同类型所构成的,包括书写障碍、阅读障碍、数学障碍(又叫非语言学习障碍)。 5、 社交恐怖症 〔
个案
〕“要我上台发言,还不如把我杀了。”小张是名高中生,性格内向。
儿童
行为问题有哪些表现
答:
(一)
智力
和成就方面 (1)情绪与行为
障碍儿童
的智力中等(90左右),只有少数智商在中等以上;(2)缺乏理性和灵活的思维、恰当的判断和选择;(3)自我认识能力差,看不到自已的优点与不足,不能正确评估自己;(4)有能力,但学业成绩差。(二)人际关系方面 (1)多数情绪与行为障碍儿童互动能力欠佳、经常发脾气、...
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