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运用了什么的修辞方法
运用了什么修辞手法
?
答:
1、是“拟人”。3、是“拟人和夸张”。4、是“对偶”。5、是“设问”。6、是“拟人”
文中哪些句子
运用了修辞手法
?表达了作者
什么
样的思想感情?
答:
运用的修辞手法包括比喻、对比、拟人、联想等
,作用是通过各种修辞手法的运用,突出表现雨后万物的神态来体现雨之美。1、比喻:如将萌发的叶子比作波浪、将小草比作蚯蚓、下雨形成的线比作丝帘都使用了比喻的修辞手法。2、对比:将花苞里滴出来的水珠和少女的眼泪作对比。3、拟人:树睁开眼睛、树枝的手臂...
运用了什么
样
的修辞手法
?
答:
运用拟人修辞手法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
运用了什么修辞手法
答:
3、比喻修辞手法
。本体是学校,喻词为是,喻词是知识的摇篮。4、拟人修辞手法。
这些句子
运用了什么修辞手法
?
答:
1、运动员像离弦的箭一样冲向跑道。2、运动员像猎豹一样冲向跑道。3、运动员像上升的火箭 一样冲向跑道。
上面三个句子运用了比喻的修辞手法
。根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个...
文段
运用了什么修辞手法
,有何作用?
答:
拟人
修辞方法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了四次,“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,太让人沉醉了,都感觉到很愉快,所以反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦...
运用什么修辞手法
答:
常见的修辞方法有:
比喻
、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。修辞方法又称修辞格。据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。(1)比喻 它是...
文中
运用了什么修辞手法
,请你找出三个例子。
答:
1、
比喻
句:现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。2、排比句 (1)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园;走过庄稼地和菜地……月光照在水面上,随波荡漾,月光闪闪;而照在果园里,果树上结满了果子,月影就成了一团团的了。(2)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头...
文章
运用了什么的修辞手法
答:
常见的修辞手法有以下八种:1.
比喻
:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,...
这里
运用了什么
样
的修辞手法
?
答:
这里
运用了
拟人
的修辞手法
,把动物的发生的声音拟人化了,突出了动物声音的动听。拟人手法又可分为三种情况。【1】 把非生物拟人化。例如: 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。【2】 把有生物拟人化。例如: 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。...
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