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这段话是围绕什么来写的
赵州桥
这段话
主要讲的
是什么
内容?
答:
这段话主要是围绕赵州桥的(美观)这一特点来写的
。这段话中的第一句话”这座桥不但精巧,而且美观。“这句话就是过渡句。它在课文中简要地说是承上启下作用。“承上”的意思是指“精巧”这个词概括了上文第二自然段的主要内容;启下的意思是“美观”这个词总领了第三自然段的内容。也就是说...
1、
这段话
主要
是围绕
()
来写的
。 2、这段话让你产生了
什么
想法?请用一段...
答:
1、是围绕第一句话写的。2、
想法:孩子们的天性是自由,他们天真可爱,他们的世界是干净的,是一片净土。大人们不要太干预孩子的世界
,给孩子留意片自由的天空吧。
这段话是围绕
哪句话
写的
,请用“”划出来。
答:
一只只海鸟就像一个个快乐的音符,谱成了一支歌唱大海的赞曲
。②蔚蓝的天空一望无际,浩瀚的大海无边无垠。在蓝天大海之间,一群海鸥在自由自在地飞翔,她们舒展着长长的翅膀,边飞边鸣,那欢快的叫声,似乎在向人们诉说着什么。
秋天
这段话是围绕
哪一句
来写的
答:
秋天这段话是围绕着课文《秋天的雨》第二自然段
,作者先以一句“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”围绕这一中心句描写。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文。从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;金黄色是给田野的;橙红色是给果树的;菊花仙子得到...
这段话围绕
着
什么写的
?
答:
)
要和天上的星星比光亮。夜是多么( 美丽 )呀
。这段话是围绕( 夜是多么美丽呀 )这句话写的,通过( 星星 )、( 月亮 )、( 虫声 )、( 河里的水 )、(树木 )和( 萤火虫 )这些景物描写夜的( 美丽 )。这应该是小学二年级的练习题吧。真让人怀念。
这段话是围绕什么
这句话
来写的
答:
1越王勾践时刻不忘报仇雪恨
这段话是围绕
哪句话
写的
?
答:
此为开篇明义之文
围绕
头一句赵州桥非常雄伟此句而
写的
一段文章。
这段话是围绕
哪句话
写的
用
什么
画出来这句话写出了赵州桥的什么特点?
答:
这段话是围绕
哪句写了?用
什么
画出来这句话
写的
并赵州桥的坚固耐用啊,和古代人民的智慧,所以这句
话围绕
赵城桥,嗯,这些这段话是围绕哪句写了?用什么画出来这句话写的并赵州桥的坚固耐用啊,和古代人民的智慧,所以这句话围绕赵城桥,嗯,这些监控专用写的。
这段话是围绕
哪句话
写的
?
答:
第一自然段,第一句:我渴望和平。
课文的第四自然
段围绕
哪句
话来写的
?
答:
1、“被大陀螺撞翻又起”。2、“能找到支撑点旋转”。3、“战胜打陀螺”。课文第四段
是围绕
“奇怪的是,我的陀螺个头虽小,却顽强地出奇。”这句
话来写的
课文语言生动,富有童趣。尤其是些陀螺战斗的句子,用拟人的手法把战斗情形写得栩栩如生。
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这段话主要是围绕
这句这段话是围绕着什么
这段话围绕哪句话来写的
本段是围绕什么这句话写的
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这段话是围绕哪句话写的请摘录下来
日月潭这段话是围绕什么写的
丹顶鹤这段话是围绕哪句话来写的
日月潭这段话是围绕那句话写的