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远视度数和视力的关系
9岁儿童的
远视
储备量与近视
的关系
是怎样的?
答:
远视
储备量与近视
的关系
是一个复杂的话题,特别是在儿童
视力
发展的阶段。以下是对这一问题的专业解答:定义:远视(Hyperopia):是指眼睛在放松状态下,成像点位于视网膜后方,导致近处物体看起来模糊。近视(Myopia):是指眼睛在放松状态下,成像点位于视网膜前方,导致远处物体看起来模糊。远视储备量:对...
视力
由近视变
远视
,这是什么原理?
答:
(1)远视是由于眼球的晶状体和视网膜间的距离过短或晶状体折光力过弱所致
,既不能看清远处的东西,也看不清近处的东西。(2)近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,戴镜后矫正视力多可恢复正常。(3)一般来说,近视度数在600度以上称为高度...
视力
提高了 为什么
远视
眼镜的
度数
不是降低 反而提高
答:
远视度数不可能越来越高,最早可能是由于年龄太小,检查误差比较大,实际度数本来就在600度以上
。视力的提高是因为孩子戴了眼镜,纠正了屈光不正,所以视力能够得到正常的发育了。而屈光度的变化要看孩子本身眼球的发育了,如果眼球不长大,屈光度就不会降低,这不是人为能控制的。
远视眼
成年后
视力
开会下降吗,这么防止
答:
回答:病情分析: 你好,这个有可能会下降的,人在出生时绝大多数是远视眼,随着年龄的增长,眼球逐渐变长,
远视度数
会逐渐降低,因此如有轻度远视,而
视力
良好就不用担心,这是正常现象。 指导意见: 但如果远视度数偏高,矫正视力不良,或有视疲劳症状,则需在验光师指导下,配戴适当
度数的
远视眼镜,必要时还要做弱...
0.6的
视力
相当于多少度啊?
答:
1.视力和度数没有绝对的关系
。度数和裸眼视力不是成比例的,比如说有的人近视度数为500度,看远视力表时能看到0.2,而另外一个人近视度数为300度,看远视力表只能看到0.1。同时有人远视度数为300度,看远视力表时也可看到0.2。所以说度数和裸眼视力是不可换算的。2.0.1—1.5均是视力的表示。3.度数是通过检影法...
同样
度数
近视或者
远视的视力
一样吗?为什么?(原理)?
答:
视力:在佩戴上足矫度数后,在五米距离看五米标准对数视力表时,能看到视力表的某一行所对应的五分记录数字。其次要说明: 近视和散光大多数是并存状态。 你在标题中仅叙述了近视度数,而忽略了散光度数,所以难以说明问题。最后要说明:前面我们说了
度数和视力的关系
,想必你也明白了这两者的关系,先...
远视
,正常
视力
,近视的
度数
是分别是多少?
答:
正常
视力
就是能看到视力表1.0的视力。近视有-0.50到-22.00(就是从50度到2千2百度)、
远视
有+0.50到+18.00的,我见过的最高的。
视力与度数
对照表
答:
视力表的
视力与度数
因人而异。同一近视
度数的
人,其裸眼视力也可能并不相同。在近视发生后,远处的光线聚焦在视网膜前,视网膜上的成像就不再是一个焦点,而会变成一个模糊的光斑。每个人视网膜上的感光细胞对这个模糊光斑的解析能力有所不同,就会出现不同人的近视度数一样,但他们的裸眼视力却不同,...
看到
视力
表0.6是多少度
答:
视力和度数没有绝对的关系
。度数和裸眼视力不是成比例的,比如说有的人近视度数为500度,看远视力表时能看到0.2,而另外一个人近视度数为300度,看远视力表只能看到0.1。孩子在1月龄时,视力为光感;3月龄时为0.02,即能追踪眼前运动物体;1岁时为0.2;2岁时为0.4;3岁时为0.6,即能...
近视和
远视
什么区别?
答:
近视的原因:晶状体太厚,焦距较短,投射在黄斑上的像太大,所以近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。近视的矫正方法:凹透镜具有缩小入射角的作用,使投射在黄斑上的像缩小。远视是指看不清近处的东西。
远视的
原因:晶状体太薄,焦距较长,投射在黄斑上的像太小,所以
远视眼
只能看清远处的...
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