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适应环境的心理学方法
皮亚杰认为个体
适应环境的
方式是()。
答:
个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡
。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。B项正确。A项:尝试错误说是桑代克的重要理论,他认为学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和反应...
“发生认识论”认为:个体
适应环境的
方式是( )。
答:
皮亚杰的理论核心是“发生认识论”
,他认为儿童的心理发展的实质和原因是主体通过动作完成对客体的适应。适应分为两种不同的类型:同化和顺应。儿童对环境做出适应性变化并不是消极被动的过程,而是一种内部结构的积极建构过程,即儿童的认知是在已有的图式基础之上,通过同化、顺应、平衡,不断从低级向高级...
皮亚杰认为个体
适应环境的
方式是?
答:
同化与顺应
。皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,皮亚杰认为个体适应环境的方式是同化与顺应,同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程;顺应是指个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程。同化与顺应是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,它们的最早提出见...
皮亚杰认为个体
适应环境的
方式是
答:
皮亚杰认为个体适应环境的方式是同化与顺应
。同化即把环境因素纳入已有的图式中,使之成为自身的一部分,从而加强和丰富原有图式。顺应即改变原有图式,以适应环境。平衡过程是皮亚杰认知发展结构理论的核心之一。皮亚杰认为,个体的认知图式是通过同化和顺化而不断发展,以适应新的环境的。让皮亚杰是儿童心理...
大学生
心理适应
问题的调试包括
答:
大学生心理适应问题的调试方法如下:(一)
正视现实,适应环境:大学新生在入学后,要多熟悉校园环境,积极参加一些健康有益的集体活动
,使同学们能够在活动中增进了解、促进友谊,尽快适应新环境。(二)
学会宽容,换位思考
:在与舍友、同学的相处过程中,同学们要多一份理解与包容,克服以自我为中心的...
皮亚杰认为什么和什么是儿童
适应环境的
两种形式
答:
皮亚杰(Jean Piaget)是一位著名的儿童发展
心理学
家,他提出了认知发展理论。根据皮亚杰的观点,儿童的
适应环境
有两种主要的形式:顺应(assimilation)和调适(accommodation)。1、顺应(assimilation):顺应是指儿童将新的信息或经验纳入到他们已有的认知框架或思维模式中。当儿童遇到新的事物或经历时,他们...
大学生如何调适
心理
,
适应
新
环境
答:
调适
心理的方法
……(一)
环境的适应
自然环境:校内环境、校外环境人际环境:同学关系、师生关系语言环境:讲普通话、语言沟通(二)人际关系的适应1、人际关系三件宝第一宝——微笑 第二宝——赞美 第三宝——聆听2、人际交往黄金和白金法则:黄金法则:想别人怎样对你,...
人是怎样
适应环境的
?
答:
这种现象,是
心理学
上“感觉
适应
”的结果。心理学上有这样的规律:在同一刺激持续作用下,感受器的感受性有可能提高,也有可能降低。通常在微弱的刺激物的持续作用下,可以使感受性提高;在强烈刺激物的持续作用下,可以使感受性降低。这种现象叫做“感觉的适应”。前面的例子,是因为闻同一种气味时间久了...
刚上幼儿园的小孩如何
适应
新
环境
答:
根据
心理学
研究,刚上幼儿园的小孩会面临恐惧和不合群心理的情况。这是因为小孩子们离开了家庭
环境
,进入了一个陌生的环境,需要
适应
新的人际关系和规则。这种变化会对小孩子的情感、行为和人格发展产生影响。建立安全感家长可以和孩子一起参观幼儿园,让孩子熟悉环境和老师。在上学第一天,家长可以陪同孩子一起到幼儿...
如何尽快
适应
新
环境
?
答:
总是认为现在的
环境
不如以前的好,进而出现一种莫名的孤独感,这种心理失落所带来的孤独感往往会困扰我们一段时间,
心理学
上把这一现象叫做心理回归。全新
学习方法
网三及第高清视频教育门户教你如何正视现实,学会尽快
适应
新环境。一、主动调整心态首先要积极主动地去进行心态的调整,不断提高生活上的自理能力,尽快适应新...
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