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邯郸学步课文原文
邯郸学步课文原文
及翻译
答:
1、
原文
:寿陵余子之学行于
邯郸
,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。《庄子·秋水》赵国都城邯郸的人,擅长行走,不仅步子轻快,而且姿态也非常优美。2、翻译 (1)战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,他们走起路来,不紧不慢,又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是这...
学完了寓言两则我想到了这些寓言故事
答:
(1)《滥竽充数》出于《韩非子·外储说上》,
原文
是:“齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说(悦)之。廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。”
课文
是根据这段文字编写的。(2)《
邯郸学步
》出自《庄子·秋水》,原文是:“且子独不闻夫寿陵余子学行于邯郸与(...
比喻生搬硬套,机械地模仿别人是什么成语
答:
邯郸学步
。比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。成语出处 《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”白话文:“你去叫!而且你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国...
六年级下册课本21页
课文
汉意
答:
邯郸学步
【拼音】hán dān xué bù 【释义】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻一味模仿别人,不仅没学到本事,反把原来自己会的东西忘了。【示例】示例: 清·李绿园《歧路灯》第101回:“盛希瑗道:'是邯郸学步,失其故步幺?'”【用法】作定语、宾语、分句;指盲目崇拜的人。【结...
四年级上册语文《
邯郸学步
》课件
答:
教学目标: 1. 学会《
邯郸学步
》的生字新词。 2. 有感情地朗读
课文
,理解课文内容。 3. 懂得《邯郸学步》所揭示的深刻道理。 教学重难点: 有感情地朗读课文,理解课文内容,懂的寓言所包含的深刻道理。 教学过程: 一、激趣导入 师:亲爱的同学们,今天我们来分享一个故事,...
邯郸学步
读后感
答:
邯郸学步
读后感1 《成语故事》这本书里有许多讥讽的短故事,当读到在其中的《邯郸学步》时,我禁不住笑出声来。再一思考,我又感觉这简短而幽默的故事表明了一个大道理。 这个故事讲述了燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很美。他也想象邯郸人那般是自身的走姿越来越幽美。因此,他全都没想,啥都没有方案,拿了很多...
小学
课文
学过的历史故事
答:
1、望梅止渴:三国时,曹操带兵长途行军,士兵们都很口渴,曹操便说:“前面就是有一大片梅林,结了许多梅子,又甜又酸,可以解渴。”士兵们听了,嘴里都流口水,一时也就不渴了。后比喻愿望无法实现,只好用空想来加以安慰。2、三顾茅庐:汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下,...
六年级语文复习资料
答:
⒑ 《
邯郸学步
》的内容和成语意思。⒒ 日积月累:① 背并默写。② 类别:人生哲理的格言。③ 五句格言的意思及蕴含的道理。④ 个别字词的解释:孰、惑、知之、衰、竭。⑤ 能灵魂运用。⒓ 复习第一单元的作用《看〈假文盲〉有感》、《难忘的“第一次”》。第二单元复习提纲第一课时⒈ 本组
课文
的主题?共有...
邯郸学步
的释义
答:
邯郸学步
的含义是指,盲目模仿他人,反而失去自己原有的优点,陷入迷失和困惑的状态。在古代,邯郸是一个著名的城市,被誉为战国七雄之一。在这个城市里,人们习惯于模仿他人的行为和言语,追求时尚和潮流。有一天,一个燕国人来到邯郸,看到当地人走路的姿势非常优美,于是他决定学习这种走路方式。然而,他...
《学与问》
课文
中的问题
答:
邯郸学步
邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。 鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉...
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