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长方形正方形周长教案优质课
长方形
和
正方形周长
的计算
教案
答:
(1)一个
长方形
,长10厘米,宽5厘米,
周长
是10+5×2=30(厘米) ( )(2)边长是3分米的
正方形
,周长是3×4=12(厘米) ( )(3)一个长方形,长加宽的和是10厘米,周长是10×2=20(厘米) ( )讨论:(出示 和 )这两个长方形的长、宽相等吗?它们的周长相等吗?是不是所有长、宽不相等的长...
长方形正方形周长
计算说课稿
答:
3、通过
长方形
和
正方形周长
计算公式的推导过程,培养同学的探索精神和合作精神。三、
教学
重点、难点、关键点:本着课程规范,我在认识了本节课教材在整个知识结构中所处的地位,考虑同学认知情况的基础上,我确立了如下教学重点、难点、关键点。教学重点:推导、归纳长方形和正方形周长的计算公式。教学难点...
如何写好
长方形正方形周长
的计算
教案
答:
学生讨论。(得出可以比较这两块图形的周长。) 揭示课题:今天我们就来一起研究
长方形正方形周长
的计算方法。 (出示目标指名读读) 板书:长方形正方形周长的计算 二、小组合作,解决问题。 1、兔子的路程: 提问:兔子的路线有什么特点?(长方形) 长方形的特征是什么呢? 怎么算长方形的周长呢? 小组讨论解决方法:小组...
新苏教版小学三年级上册数学《
周长
是多少》
教案教学设计
答:
3.培养学生喜爱数学的情感。
教学
重点:掌握
长方形
和
正方形周长
的计算方法。 教学难点:灵活运用周长的计算公式。 教学准备:挂图、学具、多媒体课件。 教学过程: 一、创设情境,激趣导入。 谈话:同学们,前几节课,我们已经认识了长方形、正方形,还学习了周长的概念。 幻灯展示:指出下面图形的周长。
新苏教版小学三年级数学上册
周长
是多少
教案
答:
教学
重点: 掌握
长方形
和
正方形周长
的计算方法。教学难点: 掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学准备: 挂图、学具、多媒体课件 教学过程:一、创设情境,激趣导入。谈话:同学们,课前你们每个小组都分得一个学具篓,请大家看一看这个学具篓里都有些什么物体,能告诉老师吗?今天老师要和同...
北师大版小学数学三年级上册
优质课
《什么是
周长
》
教案
与
教学
反思_百 ...
答:
本节内容是在学生认识了三角形、平行四边形、
长方形
、
正方形
等平面图形基础上,进行平面图形
周长的教学
的。它是学习平面图形周长计算的基础。教材呈现了有意义的、富有挑战性的材料。让学生透彻的理解周长的含义是很不容易的。《新课程标准》中指出,“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入。”所以,我在...
小学5年级奥数
教案
、讲义30讲之第4讲-
长方形
、
正方形
的
周长
答:
欢迎来到小学五年级奥数
教案
的第4讲,我们将深入探讨
长方形
与正方形的周长计算,掌握这一基础但关键的数学概念。让我们一起开启这次数学探索之旅吧!基础公式揭秘</: 长方形周长公式是 长+宽×2</,
正方形周长
则是边长×4</。这里不仅仅是公式记忆,更蕴含着分解、平移和合并的巧妙技巧,让我们通过三...
长方形
的
周长
的经典故事导入
答:
长方形
的周长的经典故事导入如下:(一)导入新课:由大家熟悉“龟兔赛跑”的故事作为课堂的开始,并将赛跑的线路图用课件呈现,提问小兔子跑一圈跑了多少米?(二)新知探究:1. 小兔子的线路图是什么形状的?2. 怎样来求?3. 利用
正方形周长
公式,引导学生计算长方形周长公式。4. 学生总结:长方形的...
《
长方形
和
正方形周长
的计算》最新PPT课件
答:
6+3=9cm9×2=18cm4+3=7m7×2=14m4我能行一块
正方形
手帕的边长是25厘米,它的
周长
是多少厘米?25厘米25×4=100(厘米)答:它的周长是100厘米。5抢答正方形的周长是多少?3×4=12dm6第一关1.一个
长方形
操场,长55米,宽30米。小华沿操场跑了一圈,跑了多少米?宽30米长55米55+30=...
长方形正方形周长
应用题
答:
长方形
的
周长
公式:L(周长)=2(a+b)。(a,b分别为长方形的长和宽)
正方形
的周长公式:L(周长)=4a。(a为长方形的一边长)解答过程:长方形的两条长相等,两条宽相等,周长等四条边的长之和,即长和宽的和的两倍。正方形的四条边相等,即周长等于一条边的四倍。
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