11问答网
所有问题
当前搜索:
陶行知是什么教育家
陶行知是什么家
?
答:
陶行知是中国人民教育家、思想家
,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育思...
陶行知是什么
人
答:
伟大的人民教育家(1891~1946)
,陶行知原名文�,后改知行、行知,安徽省歙县人。1914年毕业于金陵大学,后留学美国哥伦比亚大学。1917年秋回国,任南京高等师范学校教授、教务主任,东南大学教育科主任。1920年,任中华教育改进社主任干事。同年,与朱其慧、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会,任...
陶行知是什么家
答:
陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,徽州歙县人,
中国人民教育家
、教育、思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会...
陶行知
的资料
答:
陶行知,
中国人民教育家 ,民主革命家
。原名文硙,后改名知行,又改名行知。1914年毕业于金陵大学,后赴美国留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。推行平民教育。“五·四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。1930年4月,国民党反动政府以“勾结叛...
陶行知
文集的作者简介
答:
作者是陶行知,安徽省歙县人,
中国人民教育家、思想家
,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。11926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位,表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。他一生致力于平民教育和乡村教育...
陶行知是
个怎样的人?
答:
陶行知是中国人民教育家、思想家
,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学,师从约翰·杜威、攻读教育学博士。 1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起...
陶行知
被誉为
什么
?
答:
陶行知被誉为伟大的人民教育家
。陶行知,中国近代最为著名的教育学家,先后在许多著名学府担任教授,但是民国时代的教授、学者层出不穷,陶行知与他们相同但是也不同,陶行知选择的无疑使教育者中一条劫难的路,陶行知提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论。把西方的理论,...
陶行知是什么家什么
学家
答:
陶行知
(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽歙县人,中国人民的
教育家
、思想家,伟大的民主战士、爱国者,中国人民救亡协会、中国民主同盟主要领导人之一。1908年,十七岁的他考入杭州广济医学堂。1917年秋回国,先后担任南京师范大学、国立东南大学等的教授和教务主任。从1926年开始,中国教育改良学会...
人民教育家陶行知
,教育思想中的三大原理,分别指的
是什么
呢
答:
陶行知先生,是著名教育家、思想家与爱国者,伟大的民主主义战士。他毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。毛泽东主席称他为:
伟大的人民教育家
。陶行知教育思想的精髓可以概括为一个理论、三大原理,其中一个理论即生活教育理论,这正是陶行知教育思想的名称;那么三大原理又分别指的...
请问
陶行知
属于中国近代
教育家
还是现代教育家?他在新中国成立之前就去世...
答:
陶行知(1891~1946年)
是中国历史上伟大的人民教育家
。1891年10月18日生于安徽歙县。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
陶行知是现代还是近代人
陶行知是个什么样的人呢
陶行知伟大事迹
陶行知的称号有哪些
陶行知的个人简介和名言警句
陶行知是现代教育家吗
陶行知当过哪里的校长
陶行知研究会有经费吗
陶行知创办的学校多选