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风儿用拟人句写一句话
拟人句
怎么写
答:
拟人句
如下:1、风像一位调皮
的
孩子,轻轻抚动着树叶,发出轻快的声响。2、雨滴像勇敢的士兵一样从云层中跳下,为大地带来生机和活力。3、大树像一位守护者,屹立在风雨中,为人们带来安宁和庇护。4、雨滴像一个个顽皮的孩子,争先恐后地从天空跳下来,在大地母亲的怀抱中欢快地玩耍。5、月亮悄悄地...
风儿
“呼呼”地吹。(改为
拟人句
)
答:
拟人句
改写示例如下:风儿咧开嘴“呼呼”地吹。凶猛
的风儿
“呼呼”地吹。欢快的风儿“呼呼”地吹。
风儿
不停地吹,小草来回地摇摆。改为
拟人句
。
答:
原句:
风儿
不停地吹,小草来回地摇摆。改为
拟人句
:风儿不停地跳动着美丽的舞,小草随着风儿摇摆歌唱。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
阵阵
风儿
朝人们吹来。(改为
拟人句
)
答:
拟人句
就是把非人的事物当做人来写,使之具有人的情感,动作等。如本句,风不是人,
运用拟人
修辞可写为:阵阵
风儿
和人们嬉戏。嬉戏是人的动作,用在风身上,就是拟人的修辞。
小鸟在唱歌,
风儿
在树叶间散步仿写
拟人句
是什么?
答:
1. 小鸟高唱着歌曲,
风儿
轻拂着树叶漫步。2. 青蛙在高歌,鱼儿在荷叶下歇凉。3. 鱼儿在水中翩翩起舞,海豚在波浪中悠闲地漫游。4. 蟋蟀在夜晚哼唱着小曲,繁星在夜空中闪烁着眼睛。分析:
拟人句
是将非人类事物赋予人的行为或特征,使其具有生命的形象。改写后的句子保留了原
句的
意境,通过赋予自然元素...
风刮
的
很大
拟人句
怎么写
答:
23、风婆婆拗断了花姑娘那薄弱
的
脖颈,一阵得意。24、大风鼓足了腮帮子将树叶吹的哗哗响。25、大风一生气,把保温大棚吹破了。26、大风吹得树木发出哗哗的呜咽声。27、愤怒的大风吹动着娇小的小草。28、大风吹过来,树木发出哗哗的呼喊。29、大树在大风中快乐地舞动着。30、
风儿
吹来了,大树小树都在...
春天
的
早晨,
风儿
轻轻地吹,鸟儿在枝头不停地叫着。改写
拟人句
?
答:
春天
的
早晨,
风儿
轻轻地呢喃着,鸟儿在枝头不停歇地哼唱着。将风儿、鸟儿
拟人
化,赋予人的情感。
风在吹(改成
拟人句
和比喻句)
答:
风在吹(
拟人句
)
风儿
清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。风在吹(比喻句)风在吹,树上的叶子就如鹅毛般飘落下来。
拟人句
有哪些句子
答:
拟人句
有哪些句子如下:
风儿
轻轻抚摸着小草,小草高兴地跳着舞。春天,小草像个顽皮的小孩,悄悄地探出小脑袋。春天,花儿在风中笑弯了腰。秋天的稻穗在微风中点头微笑。夜空中的小星星眨着眼睛,好像在跟小朋友打招呼。冬天的雪花在空中翩翩起舞。浪花快乐地拍打着海岸,发出清脆的响声。雨滴像一个个小...
二年级
拟人句
短一点简单
答:
今天给大家分享二年级
拟人句
整理。 1、鱼儿在水中悠闲地散步。2、小鸟在枝头欢快地唱歌。3、蟋蟀在草中弹琴。4、老虎在树下打呼噜。5、花儿在风中弯着腰。6、风在轻轻地拍打着水面。7、蝴蝶在空中跳舞。8、星星在空中眨眼睛。9、树在风中絮絮低语。10、
风儿
清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。11、顽皮的雨滴最...
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