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风把我的手帕吹到地上拟人句
拟人句风把我的
毛巾和
手帕吹到了地上
答:
拟人句:
风娃娃真调皮
!拿了我的毛巾和手帕,擦过了汗,都扔在地上了。
风把我的
毛巾和
手帕吹到了地上
改成
拟人句
答:
原句:风把我的毛巾和手帕吹到了地上。改为拟人句:
风娃娃真调皮!拿了我的毛巾和手帕,擦过了汗,都扔在地上了
。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
风把手绢吹到了地上的拟人句子
怎么改
答:
风把手绢轻轻放到了地上
。改拟人句的方法:第一:增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐”。第二:改变名词的说法,如上文中的“柳枝”,就可以改为“柳树的头发”。 第三:用人做的事来代替句中的动词,比如上文的...
调皮的风拿
了我的手绢
,擦过汗,扔在
了地上
。
答:
分析:
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔在了地上
。这是拟人句,句子中拿了我的手绢是拟人的手法,写句子的时候注意仿写的句子也要用到拟人。拟人分类:1、把非生物拟人化。例:录音机接受了女主人的指令,"叭"地一声,不唱了。2、把有生物拟人化。例:青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的...
风把我的手帕
和毛巾
吹到了地上
,怎么改?
答:
原句:
风把我的
毛巾和
手帕吹到了地上
,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。改为
拟人句
:毛巾和手帕高兴地从我这里跑了。妹妹的帽子也滚蛋了。
调皮的风拿
了我的手绢
,擦过汗扔到
了地上
?
答:
1、调皮的小狗拿了我的皮球,踢了几下,滚到草地;又拿了姐姐的袜子,当作玩具玩。2、调皮的风吹乱了我的秀发,梳过了头,落在地上;又吹乱了我的衣服,留在了身上。分析:
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔在了地上
。这是拟人句,句子中拿了我的手绢是拟人的手法,写句子的时候注意仿写...
调皮的风拿
了我的手绢
,擦过了汗,扔
到地上
;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环...
答:
拟人句
。运用拟人的修辞手法,赋予风人的情感和动作,写风拿
手绢
,拿走妹妹的圆帽子,生动形象地写出
风的
调皮,表达了作者对风的喜爱之情。拟人的主要作用在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。而且使用拟人还可以使抽象的事物具体化、使无生命的东西活跃起来,使语言更加的形象...
调皮的风拿走
了我的手绢
,擦过了汗,扔
到地上
展现了
风
的什么特点
答:
皮的风拿走了
我的手绢
,擦过了汗,扔
到地上
展现了风顽皮可爱的特点。根据查询相关资料信息,风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上了,是
拟人句
,把风当作人来写,从风擦汗、滚走圆帽子,等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中,体会有趣,体会到
风
的顽皮、可爱。
调皮的风拿
了我的手绢
当作什么
答:
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上了
;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。是拟人句。把“风”当作人来写,从风擦汗、滚走圆帽子,等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中,体会有趣,让我们体会到风的顽皮、可爱。拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人...
调皮的风拿
了我的手绢
,擦过了汗,扔在
了地上
。仿写句子。求大神!怎么...
答:
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。调皮的风拿了
我的手绢
,擦过了汗,扔在
了地上
。这是
拟人句
,句子中拿了我的手绢是拟人的手法,写句子的...
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