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食盐的变化实验报告
食盐的
溶解
实验
现象和结论
答:
1、颜色变化:食盐溶解后的溶液会变得稍微混浊
,这是因为食盐的溶解使水中的溶质浓度增加,导致光线在溶液中的传播发生了散射,从而使溶液呈现出混浊的外观。2、物态变化:食盐的晶体结构在水中被分解成离子,形成了一个透明的溶液。溶液中的离子和水分子之间的相互作用力使溶液呈现出液体的物态。3、味道:...
实验报告
单怎么写?
答:
实验现象:100毫升水溶解了18份食盐,再加入第19份时,食盐便沉到杯底不能溶解了
。实验现象:100毫升水溶解了18份食盐,再加入第19份时,食盐便沉到杯底不能溶解了。
小学六年级科学
实验报告
上册
答:
实验现象:1.有气泡产生.2.鸡蛋皮变软.实验分析:蛋放进醋中
,有气泡产生,说明新物质生成,鸡蛋皮变软,说明鸡蛋皮发生变化,转化成别的物质.探究食盐变化的实验:实验材料:杯子、筷子、食盐、火柴、盘子、小勺、铁架台(带铁圈、石棉网)、酒精灯.实验步骤:1.向杯子中倒入水,把食盐放在水中,用玻璃...
食盐
中水中溶解的多少与温度有关系吗?
实验报告
答:
研究步骤:1.取
食盐
逐渐溶解在热水里,直到溶液饱和 2.将溶液置在室温中,逐渐冷却 3.此时可以看到有食盐析出研究结论:温度越高,食盐在水里的溶解度越大
(2014?泉州)某学习小组对课本中“
食盐
常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴...
答:
(1)实验步骤:向待测液中滴加几滴酚酞试液;实验现象:酚酞试液
变
红色;实验结论:待测液中含有氢氧化钠;(2)氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;(3)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时
的实验
数据,计算所称取待测液中氢氧化钠的质量时,应选用稀盐酸的体积为9.8mL...
化学
实验
问题:如何将粗盐中含有的泥沙,CaCl2,MgCl2,Na2SO4等除去?写 ...
答:
[讲解]今天我们将通过实验把粗盐
变
为精盐。[提问]这个过程称之为什么? 学生回答:粗盐和混合物,精盐是纯净物。粗并非是粗心的粗,而是不纯净。学生回答:物质的提纯。 用与粗盐提纯有关系的物质复习旧知识,引入新课题。预习
实验报告
[讲解]在我们做实验之前,先要预习实验报告。[提问]实验名称是什么?[提问]实验目的是...
实验报告
怎样做才能得满分
答:
1、取100毫升水,称取50克(或者40克)食盐,向水中加食盐,边加边搅拌,直到最后加入的食盐不再溶解。2、称量剩余的食盐质量。3、用再次称量质量的差值,可以求出溶解的
食盐的
质量。方案二:1、取100mL水,加食盐至不再继续溶解,过滤。2、将得到的滤液小心充分蒸干。3、称量蒸干后的食盐质量。相...
如何写化学粗盐提纯的
实验报告
?
答:
4.用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器.比较提纯前后
食盐的
状态并计算精盐的产率.五、
实验
总结 过滤操作中的问题探析 过滤是最常用的分离液体和固体的实验操作.现行的初中化学教材中仅粗浅地介绍了过滤的操作要点,而实际操作过程中,往往会遇到许多细节性的问题.笔者结合教学实际...
四年级上册分离
食盐
和水的方法学生
实验报告
的步骤与结论马上
答:
1.用烧杯倒上一杯水,然后将食盐搅拌到水中直至溶解.2.把水用酒精灯加热,架在酒精灯上,进行反复地烧、烤,直到水干了为止.3.观察结果,发现
食盐的
颗粒.结论:说明食盐并没有消失在水中,只是在水中溶解了,同样可以提取出颗粒.以上是我的回答,如果满意的请采纳,不满意的可以追问,O(∩_∩)O谢谢 ...
食盐
溶解在水中
的实验
步骤是怎样的?
答:
6、记录实验结果:将计算出的溶解的
食盐
量记录在
实验报告
单上。食盐在水中溶解的过程中,对水温的要求如下:食盐在水中溶解的过程对水温没有要求,可以在冷水、温水或热水中溶解。但是,水温会对食盐在水中的溶解度产生影响。实验证明,水温越高,食盐在水中的溶解度越大。这是因为在一定温度下,食盐在...
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