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香甜的荔枝阅读答案
荔枝阅读答案
和阅读原文
答:
①我第一次吃
荔枝
,是28岁的时候。那是十几年前,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高...
小学五年级暑假作业赏金50
答:
串串
荔枝
像一盏盏小灯笼似的高高地悬挂着 出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝,简直就像一颗透明的珍珠。用恰当的词语概括荔枝的特点:形状: 圆形 外皮:褶皱,多数为红色 薄膜: 乳白 果肉:白嫩,晶莹剔透,多汁 味道:
香甜
...
2011淮安中考
答案
和试题
答:
(5)母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个
的荔枝
给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总是要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家一年一度的保留节目,一直延续到三年前母亲去世。母素去世前是夏天,正赶上荔枝上市。我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小。荔枝鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一...
按顺序排列下面错乱的句子,在括号里写上序号。
答:
一闻,呵!那
香甜
的味儿直钻进喉咙,怪痒的。那
荔枝
的味道呀,真够香甜。
荔枝 阅读
题
答案
答:
3、“而今,
荔枝
依旧年年红”。作者以这样的话语作为整篇文章的结束语,暗含了自己太多的思绪,看似结束的文章,却在作者心底掀起了感情的波澜,是啊,荔枝可以年年红,而我的母亲已经不在了,生命的轮回由不得生命自己去做主,这多么的遗憾啊,母亲生前把爱都分给了我和儿子,而她自己却在临终前一直舍...
荔枝
从语言表达的角度说说文中画横线的两个句子哪些地方写得妙?_百度...
答:
这是用了拟人的修辞方法,更形象的说明了母亲对
荔枝
的喜爱,还可以体会到母亲看到荔枝,就犹如看到了儿子的一片孝心,心里特别的高兴。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得...
阅读
下面的文字,完成后面题目。(6分)
荔枝
大小,通常是直径三四厘米,重十...
答:
由第1段“
荔枝
大小”,再到第2段“膜”,再到第3段“肉”就可确定说明顺序是由表及里。小题2:试题分析:原文并未强调“北方的人想吃荔枝,必须用快马飞骑日夜传递”。解答此类题时要回到原文,找到上下文的语境,仔细比较、分析。小题3:试题分析:解答本题只要理解清楚一点——说明文中的引用是为...
《
香甜的荔枝
》短文主要内用是什么?
答:
不知不觉,我们来到伯父家。伯父拍了拍我的肩膀,说:“小红,今年荔枝丰收啰!……..”话还没说完,堂哥就已拖出一大筐荔枝来。他从筐里抓起一大串,直往我怀里塞。顿时,一股股浓郁的香味直泌心脾。这
香甜的荔枝
,勾起我对往事的回忆…….那年,我才五岁,跟妈妈来到伯父家。伯父打开橱门上...
小学
阅读
题《
荔枝
》!帮帮忙啦!
答:
1、第一次拿到
荔枝
时激动的心情 2、动作、语言,可以看出母亲是多么喜欢荔枝
小学二年级下册语文基础训练第十课《
荔枝
》
答案
答:
荔枝阅读答案
3、照样子仿写句子 (3分) (1)阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露. 盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,___. 金秋十月,菊花___. 寒冬腊月,梅花___. (2)荔枝的滋味无法形容,
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