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高中历史选修一试题及答案
求
历史选修1
的高考题
答:
2012年高考
试题
分项解析历史专题15
高中历史选修
(1-3)(教师版)
选修一
:历史上的重大改革一.选择题(2012高考文综四川卷14)王安石在《河北民》诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”,感慨他们生不逢时,“汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者 ①对冗兵冗官的不满 ②对田园生活的...
高中历史选修1
选择题 【要解释!!】
答:
1
.A 2.重农抑商有利于封建统治的建立和经济发展.3.A 因为均田制可以代替以前腐朽的宗主督户制,使农民直接成为国家的佃民,从而可以加强中央集权,促进少数民族封建化进程 4.B 参考资料:应该正确,我也选
历史
的,现在正学着.有空交流一下.
高中历史选修1
选择题 【要解释!!}
答:
1,A, 梭伦改革既不迁就贵族,也不偏袒平民,收入最少的第四等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议”的权利。这种中立政策未能彻底化解社会矛盾。但改革在一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。通过这些改革,使雅典贫苦公民摆脱了遭受债务奴役的威胁,打击了贵族统治,...
高中历史选修一
问题
答:
1选C 2D因为北魏孝文帝改革主要就是汉化其中一点就是改汉姓,这样的话一个鲜卑人比如孝文帝拓跋宏改成了汉姓李,那么他的后人也姓李到那时和汉人的李从本质上是不同的,也就不是一家。上楼说的江南地区的开发和中原人南迁有着很大的关系,江南的开发就是北人南迁,北方的人到了江南地区开发的,这...
高中历史选修一
北魏孝文帝改革知识点总结整理
答:
-参考
答案
-
1
.【答案】B。解析:结合选项来看,少数民族实现封建化主要从经济角度分析,材料中没有体现,排除A项;据材料少数民族统治者往往将自己的祖先衔接于中国古史体系,自称黄帝、大禹等圣王之后裔可知北方少数民族对华夏文明是认同的,故B项正确;CD选项材料中并无反应,故不选,本题正确选项为B...
高中历史选修一
成才之路中的知识梳理的所有
答案
。拜托了。T T_百度...
答:
1
、秦朝是中国
历史
上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成 (1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来 ②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁 (2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点: 第一、它是以皇权为中心的中央行政...
高中历史选修一
的知识点
答:
高中历史选修一
的知识1 第一单元 梭伦改革 课标内容要求: (1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 (2)简述梭伦改革的主要 措施 ,指出改革的基本特点。 (3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 知识要点: 一、梭伦改革的背景: 1、政治: 雅典城邦国家产生(公元前9~前8世纪)——设立中央...
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答案
:
历史
:必修·
选修
/RM配人民版(江苏专用)—2012最新版/新课标...
答:
6、文艺复兴的
历史
意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。第2课 探险者的梦想 1、原因:根本原因:14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽,要求拓展海外 市场。直接原因:到东方追求财富(黄金);奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的 商路。2、经过:航海...
高中历史选修1
-2 第
一题
:通过实例,说明英国资产阶级革命的残酷性、复杂...
答:
复杂性:专制王权和资产阶级与新贵族之间的矛盾;革命一方中长老派、独立派、平等派三者之间(即资产阶级内部)的相互矛盾;英吉利共和国时期克伦威尔的独裁与议会之间的矛盾等等;反复性:革命并没有一次完成,从查理一世被处死到光荣革命前还经历了共和国时期以及克伦威尔的独裁、斯图亚特王朝复辟。
1
.凡未经...
高中历史
,
选修
。一道题
答:
(1)条件:由政府指定的部门批准和登记婚姻;结婚须征得双方家长的同意并签字;结婚须举行公开的婚礼并有证婚人。(2)变化:由教会主导变为政府主导。影响:沉重打击了天主教会的势力;解放了人们的思想,有利于人们思想观念的转变;促进了欧洲资本主义的发展,为欧洲走向现代社会创造了条件;也为欧洲的...
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