11问答网
所有问题
当前搜索:
高中政治动画微课
如何利用
微课
提升
高中政治
课堂教
答:
不同学习层次的学生学习,基础扎实的学生可通过
微课
总结知识点、巩固知识;基础薄弱的学生通过微课可以弥补学习中的不足,解决学习中的疑难点,这样不仅更好地方便学生学习,还进一步拓展学校的教学,优秀的微课还能提高教师和学校的知名度。
2021军考-
高中
学历士兵考军校-
政治
辅导
微课
-国体政体、政党制度_百度知 ...
视频时间 12:11
高中政治微课
可在教室外上吗
答:
可以。没有限制在哪里上。
2021军考-
高中
学历士兵考军校-
政治
辅导
微课
-战略和战术
视频时间 09:46
平顶山一中第八届“教科研活动月”——
政治
评课交流研讨
答:
本次活动的主要内容是由董晓霞老师讲名师示范课,共分为两部分:第一部分是全体教研室成员听讲并记录由董晓霞老师于高二(2)班进行的名师示范课,第二部分是全体教研室成员于格物楼高二政治教研组参与示范课共研共评活动。 本次示范课董晓霞老师讲解的内容为
高中政治
必修...
慕课在
高中
的
政治
教学中运用论文
答:
慕课在
高中
的
政治
教学中运用论文 摘要: 大规模在线开放课程即所谓的慕课。它具有在线、公开、规模大、免费、具有大规模高质量的教育资源等特点,因此这几年在高等教育行业备受关注。在基础教育的过程中,老师可通过慕课第一时间得到教学反馈,帮助教学进步,增加学生的学习热情,实现良好的学习效果,促进学生使用信息技术的本...
高中
第一节思政课,可以谈点什么
答:
02 思政课更应该培养学生的浩然之气,坚守道德和正义,明白责任和担当,理解信仰与价值。如果学生们能从我这里得到一些人生的启迪,能从思政课里读到光明和正义,那便是我作为一名思政课教师最大的价值。思政老师的正气,来自于历史,一定要有着正确且明朗的历史观。
政治
也并不是割裂的板块,5000多年的...
政治
如何设计学习任务单
答:
3.丰富学习任务,提高课堂教学效率,利用
微课
为学生设计学习任务单,是一种创新的政治教学方式,而为了能够更好地满足学生的个性化学习需求,教师应该不断地丰富任务形式,这样才能更好地保障课堂教学效率。4.拓宽教学资源,强化学生能力培养,在
高中政治
教学中,教师利用微课为学生设计学习任务单,还应该注重...
新课程的部分目录
答:
新课程杂志2015年第12期部分目录目录·2015年12 期理论研究规范高校法治教育的重大意义...侯建业/5浅谈基于职业需求的中职数学课程改革...刘佳瑛/6中小学习作教学中人文思想的渗透...侯 彬/7关注大学生自主选择权...朱荣臻/9县域推进数字化学习社区建设的实践与思考——宜兴市数字化学习社区建设实践....
基于核心素养的思想
政治
活动型学科课程的价值有哪些
答:
新修订的
高中
思想
政治
课程标准指出,要构建以培育核心素养为主导的活动型学科课程。本课程力求构建学科逻辑与生活逻辑、理论知识与现实生活相结合的活动型学科课程,关注学科核心素养的形成与表现,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生长远的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活和学生活动的主题之中,让学生在体验社会生活...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
10分钟思政微课视频一等奖
高中政治获奖微课
高中政治必修一片段教学视频
高中政治新教材微课视频
政治微课视频一等奖
高中政治微课大赛一等奖作品
高中政治三个微课主题
高中政治网课免费
高中思想政治微课下载