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高中数学立体几何必回图形
数学立体几何
第二问求思路,必采纳~
答:
题目有问题吧,AB⊥面ACD,而△ABC又是正三角形,矛盾了
怎样培养
立体几何
的空间感?
答:
因此,要培养
立体几何
的空间感,第一要学好画法几何;了解点、线、面之间的相互关系;知道
立体图形
型的形成和切面位置。知道图形上的一点,就可以在三视图上准确标出它的具体位置。不管
空间几何
体是平面还是曲面,都可以应用自如。只要语言描述出来的几何体,都可以画出图来。第二、对任何一个立体图形都...
高中数学
答:
高中数学
一个如何学习数学的一赠一:第一 学习第一,占在这项研究中,每个学生都可以做。的原因,为什么你不能占到第一位,主要有两个原因:第一,生活方式,学习方法不正确,第二,有没有坚强的意志力。毅力是第一
高中
最
数学
哪几章最重要?(理科)
答:
加油的话没有什么补不回来的 只要想学 一个月把
高中数学
的基础弄回来没问题 重点:1.一般抽象函数+指数,对数,幂,三角函数 2.解析几何(直线 园 椭圆 双曲线 抛物线)3.
立体几何
(证明+求体积)4.向量(平面+立体)5.数列+不等式+正弦定理+余弦定理+排列组合概率抽样回归直线+复数 6.导数+极限...
高中数学立体几何
。虽然简单,但我想知道第一问能不能用向量证
答:
在高考中,向量和传统方法你用哪一个都行,你整个
立体几何
都用空间向量,只要能说得清楚,条理清晰,算的对,就会给你满分。 向量的话老师是能看懂的,而且教科书中不也教了立体几何中的向量证明方法吗 用了是绝对没有问题的
求
高中数学
选修知识点
答:
通过
数学
实例,了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义。(3)全称量词与存在量词2.圆锥曲线与方程(1)了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 (2)经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程,掌握椭圆的定义、标准方程、
几何图形
及简单性质。(3)了解抛物线、双曲线的定义、几何图形和...
关于
高中数学
见解
答:
对学生能力的要求亦低,由于近几年教材内容的调整,虽然初高中教材都降低了难度,但相比之下,初中降低的幅度大,有的内容为应付中考而不讲或讲得较浅(如二次函数及其应用),这部分内容不列入高中教材但需要经常提到或应用它来解决其它数学问题,而高中由于受高考的限制,教师都不敢降低难度,造成了
高中数学
实际难度没有...
如何才能学好
高中数学
?
答:
2‘学习
立体几何
要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想。但...毫无兴趣,见了
数学
题就头痛的人能够学好数学,要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性,数学被称为科学的皇后,它是学习科学知识和应用科学知识必 的...
立体几何
为内容的正式
数学
教育活动教案
答:
立体几何
是研究三维空间中物体的形状、大小和位置关系的一门
数学
学科,而三维空间是人们生存发展的现实空间.所以,学习立体几何对我们更好地认识、理解现实世界,更好地生存与发展具有重要的意义.本章内容是义务教育阶段“空间与
图形
”课程的延续与提高,重点是帮助学生逐步形成空间想象能力. 为了符合学生的...
高中数学
必修一函数我拉下了好多,要怎么往回补呢?现在开
立体几何
第2...
答:
补课也不能说全无用处。但是你能意识到补课没用的话,你就在课上应该认真听讲啊!要不然你上课不认真听又不补些课的话
数学
成绩就会更加吓人。首先在思想上摆正心态,其实如果你上到高三再回头看高一高二,看初中的知识,就会发现。其实章与章之间的联系不像老师说的那么紧密。每章的知识可以说都是独立...
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