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高中早恋主题班会教案
高中早恋主题班会
答:
班会目的:使同学们认清早恋现象的危害和弊端,引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 场景布置:简约风格,主要利用黑板,由同学们自行设计,突出主题,配以图画艺术字。 展示方式:
早恋主题班会
幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现 教师通过...
关于
早恋
的
主题班会
答:
一、由一些
早恋
造成严重后果的事例入手,导入
班会课
. 1、四川十五岁女孩,谈恋爱被奶奶发现,怕奶奶告状,残忍地将奶奶杀害。 2、据济南一家医院的统计,每年到该医院妇产科做的学生(绝大多数是背双肩包的人),大约有两千人次。 3、某学校两名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。 4、20xx年1月6日,历城四中2...
早恋
教育
主题班会
答:
早恋
教育
主题班会
早恋话题是一个敏感话题,既不能明讲,又不能含含糊糊地讲,所以拟采用以“花”的比喻来设计
教学
过程,在美丽的花的世界中传递给学生“正确与异性交往”的信息。 教育目标: 1、珍惜唯一的“第一次”。 2、选择要看清对方的本质。 3、集中精力于自我生长,坚决拒绝早恋。 教育重点:以选花的过程...
求关于
早恋
的主题
班会课教案
设计
答:
一、班会目的:1、通过这节
主题班会
,让学生对“
早恋
”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。2、通过这节班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。
心理教育
主题班会教案
答:
心理教育
主题班会教案
1 教学目标: 了解
早恋
现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。 教学过程: 活动一:学生举例说出“早恋”现象,讲述自己对异性的感觉,“早恋”是单纯、幼稚的非理智的,“早恋”的人是不懂得责任的,不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质,不懂得爱情是要有附加的,爱情以外的天...
中学生
早恋主题班会
答:
中学生
早恋主题班会
一 一、设计背景 青春期既是长身体、长知识的时期,又是性心理发生变化,对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱,而在我国,则称之为早恋。早恋,是一个极为敏感的话题,现代中学生早恋现象越来越普遍。初中学生处于人生最充满活力和幻想的年...
青春期心理健康教学
班会教案
3篇
答:
【
教学
过程】 一、 创设情境, 主持人引题:由播放“学生因
早恋
引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花,对我们的学习和生活造成了很大的影响,时刻敲响早恋的警钟,防微杜渐,避免产生意想不到的事件。“远离早恋,拒绝早恋”
主题班会
现在开始。 1、早恋的危害性 展示学生课前准备好的因早恋引发的负面...
如何看待中学生
早恋
问题的
班会
记录
答:
让爱“飞”吧---
主题班会
一、什么是
早恋
:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。“少年哪个不钟情,少女谁个不怀春”,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了,我...
我的
早恋
系列
主题班会
设计
答:
我的
早恋
系列
主题班会
设计 早恋问题沸沸扬扬谈论了多年,但谈论的结果如何呢?我想到了王晓春老师在《问题学生诊疗手册》中的一席话:事情已经弄到了这种程度:所谓的青春期教育几乎和防早恋教育变成同义词了。防旱恋教育又被简化成性教育;性教育又被简化成了性知识教育。青春期教育一路缩水,越来越狭窄,...
高中
班级
主题班会
答:
高中
班级
主题班会
1 活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程: 一、主持人导入 同学们,刚开学时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?我想:不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么...
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