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高中物理必修一摩擦力教案
高中物理摩擦力教案
大全
答:
高中物理摩擦力教案
大全一 【教学设计思想】 在课堂上创设生活情景,引出生活难题,引导学生独立思考,尝试去解决问题,使学生对本节课产生极大的兴趣, 【教材分析】 教材出处:鲁科版《高中物理》
必修一
第四章第三节 摩擦力是力学中的三大性质力之一,是高中力学的一个重点,也是难点。正确认识摩擦力对整个力学知识框架...
高中物理摩擦力教案
设计
答:
1
、学生体验:
摩擦力
产生条件 学生实验: 手在桌面上滑动(滑动摩擦) 滑而不动(静摩擦)平放不动(无摩擦) 2、教师点拨: 两个互相接触的物体,当它们有相对运动时或相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或趋势的力,这种力叫做摩擦力。 (三)摩擦力的三要素 1、摩擦力的作用点——接触面上。 2、摩...
高中物理
高三
必修摩擦力教案
答:
(2)教师点拨:如何测量
摩擦力
的大小?请同学们阅读课本内容,注意实验过程中要匀速拉动木块,并思考:若要证明摩擦力大小与压力的关系,哪些条件应该是相同的?哪些条件是可以变化的?想好以后,如果你需要什么材料,而桌子上没有的,可以由组长上前面来拿需要的材料。(教师提示学生控制变量的方法)(3)各组学生分...
高中物理
《
摩擦力
》说课稿
答:
高中物理
《
摩擦力
》说课稿模板 本文是我整理的高中物理《摩擦力》说课稿模板,希望对大家有所帮助。 一、教材的特点 这是一节科学探究课,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程,让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。很好地体现了...
高中
高三
物理
学科优秀
教案
:
摩擦力
答:
学情分析:学生在这之前刚学习了“重力”,知道可以用弹簧秤来测量力的大小。而
摩擦力
跟重力一样是一种常见的力,在生活中无所不在,学生除对摩擦力的概念比较生疏外,已基本具备自主探究的条件。教法建议:
1
.教学以学生自主探究为主。摩擦是最常见,应用最普遍的
物理
现象之一。对摩擦现象,学生有比较...
高中物理
说课稿范例
摩擦力
答:
你设计的这个实验
摩擦力
产生在哪里?(生):产生在两个物体的接触面(师):(2)摩擦力的方向与物体的运动方向相同呢?还是相反呢?(生):相反(师):(3)摩擦力是阻碍物体运动的?还是帮助物体运动的?(生):阻碍(师):你答的非常好,通过大家的汇报,我们知道了什么是摩擦力,下面呢,就请同学们给摩擦力下一个定义.(生...
怎么给学生举例说明滑动
摩擦力
产生条件
答:
高中物理
《
摩擦力
》
教学设计
一、教学目标: (一)、知识目标:
1
、知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。 2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,知道滑动摩擦力跟压力成正比。 3、知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的方向,知道最大静摩擦力的概念。 (二)、能力目标:...
高一
物理
上册
教案
范例5篇
答:
1
.高一
物理
上册
教案
范例 一、引入新课 演示实验:让物块在旋转的平台上尽可能做匀速圆周运动。 教师:物块为什么可以做匀速圆周运动?这节课我们就来研究这个问题。 (设计意图:从实验引入,激发学生的好奇心,活跃课堂气氛。) 二、新课教学 向心力 1.向心力的概念 学生:在教师引导下对物块进行受力分析:物块受到重力...
高中物理摩擦力
的知识点分析|高中物理48个解题模型
答:
高中物理
课本
必修一
的第57页有
摩擦力
的如下定义: 两个相互接触的物体,当他们之间有相对运动或相对运动趋势的时候,就会在其接触面上产生阻碍其相对滑动的力,这种力叫做摩擦力。 广义地物体在液体和气体中运动时也受到摩擦力。摩擦力是我们身边非常重要的一个力。 没有摩擦力的世界是“惨不忍睹”的:一走路就摔跟...
高中摩擦力
的知识点
答:
高中摩擦力
的知识
1
1、摩擦力定义:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时,受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力。 2、摩擦力产生条件:①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。 说明:三个条件缺...
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