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高中生物实验方法总结
高中生物
中的
实验方法
哪些?
答:
(1)显微观察法,如观察植物细胞有丝分裂、观察叶绿体和细胞质流动、观察植物细胞质壁分离和复原实验等
。(2)观色法,如观察动物毛色和植物花色的遗传等。(3)原子示综法,如噬菌体浸染细菌的实验,用18O2和14CO2追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径的实验等。(4)等组实验法,如小麦淀粉酶催化...
高中生物
常用的
实验方法
有哪些?
答:
⑾灭菌方法——微生物培养的关键在于灭菌
,对不同材料,灭菌方法不同:培养基用高压蒸气灭菌;接种环用火焰灼烧灭菌;双手用肥皂洗净,擦干后用75%酒精消毒;整个接种过程都在实验室无菌区进行.(4)实验中控制温度的方法:①还原糖鉴定:水浴煮沸加热 ②酶促反应:水浴保温 ③用酒精溶解叶中的叶绿素:酒精...
高中生物
都有哪些探究性
实验
答:
(3)步骤:取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色)★模拟尿糖的检测 1、取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测
方法
:斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸 3、结果:(用斐林...
高中生物
涉及的所有
实验
中的原理
方法
答:
1
斐林试剂检测可溶性还原糖 原理:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀
注意:斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.应用:检验和检测某糖是否为还原糖;不同生物组织中含糖量高低的测定;在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎.2 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪 原理...
高中生物
课本
实验总结
答:
高中生物
课本
实验
总结
实验一 低倍镜、高倍镜 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小;高倍镜视野小,通过的光少,但放大的倍数高。 2、为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察,往...
高中生物实验
及其研究
方法
归纳
答:
回答:这个问题还真没有
总结
过,不过貌似价值不大,仅对你的知识有一定的梳理作用而已。
高中实验
非常多,演绎法主要是必修2所倡导的,主要在必修2中找,我这里给你高中的实验名称,你自己对照一下就知道了。 必修一 分子与细胞 1. 使用高倍显微镜观察几种细胞 2. 检测
生物
组织中的糖类、脂肪和蛋白质 3....
求
高中生物
所有的
实验
(要求各个实验的步骤)
答:
生物实验总结
实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理:DNA 绿色,RNA 红色 分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。 实验结果: 细胞核呈绿色,细胞质呈红色. 实验二 物质鉴定 还原糖 + 斐林试剂 砖红色沉淀 脂肪 + 苏丹III 橘黄色 脂肪+ 苏丹IV ...
求
高中生物
各种科学家的
实验方法
归
答:
求
高中生物
各种科学家的
实验方法
归1、观察类实验(见第一部分)(1)、高倍镜的使用和观察叶绿体实验原理:叶绿体存在于细胞质基质中,一般是绿色的、扁平的椭球形或球形。 步骤:取材(藓类叶)→制片→观察(2)、观察
高中生物实验总结
大全
答:
高中生物实验总结
四:植物细胞的吸水和失水 一、实验目的: 1、学会使用显微镜观察植物细胞质壁分离和复原。(与前面的知识:显微镜的使用联系) 2、观察不同浓度的溶液对细胞吸水失水的影响,掌握此种
方法
的具体应用。 3、通过观察植物细胞的吸水和失水,明确渗透系统的组成以及具体应用。 二、实验原理: 1、成熟的植物细胞...
高中生物
必修123中涉及的科学
方法
答:
实验
法:
高中
教材中又进一步结合具体实验作了阐述,包括“控制变量——比较过氧化氢在不同条件下的分解”“对比实验——探究酵母菌细胞呼吸方式、生长素的发现过程”预实验——探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度等 模拟法:必修1教材中“细胞大小与物质运输的关系”实验,必修2教材中“性状分离比的...
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