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高中生物遗传与进化的教案
高三
生物教案
优秀范例
答:
1.高三
生物教案
优秀范例 一、DNA是遗传物质的间接证据1.DNA主要位于细胞核的染色体上,线粒体、叶绿体中有少量DNA,它们都有复制
和遗传的
自主性。2.同一种生物在不同发育时期或不同组织的细胞中,DNA的含量基本相等。3.所有诱发DNA结构变异的因素均能引起
生物的遗传
突变。4.蛋白质不具备以上这些特征。二、DNA是遗传...
高中生物
必修2教学计划
答:
一.本学期教学目的、任务和要求
高中生物
必修2模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、
遗传和
变异的基本原理及应用等知识,主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性;选取的现代
生物进化
理论和物种形成等知识,主要是阐明生物
进化的
过程和原因。学习本模块的内容,对于学生理解生命的...
高三
生物教案
范例参考
答:
1.高三
生物教案
范例参考 一、
教学设计
思想 《神经调节》一节是生物第四章的重点和难点,其中反射弧完成反射的过程、神经细胞内部兴奋的传导及神经细胞间兴奋的传递等内容都比较抽象难懂,如果处理不好则枯燥无味,学生既没有兴趣,又不易做到真正的理解和掌握。因此,我熟读教材内容后,感觉本节课最关键的问题是兴奋的...
生物
必修2复习提纲。
答:
常染色体隐性
遗传
病 隔代遗传,患者为隐性纯合体 白化病、苯丙酮尿症、 常染色体显性遗传病 代代相传,正常人为隐性纯合体 多/并指、软骨发育不全 伴X染色体隐性遗传病 隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性 色盲、血友病 伴X染色体显性遗传病 代代相传,交叉遗传,患者女性多于男性 抗VD佝偻病 伴Y染色体遗传病 传男...
高一下册
生物
教学计划5篇
答:
1.高一下册生物教学计划 本学期教学工作任务高一年级3个班生物教学。为认真落实云南省教育厅“为了让中小学生快乐学习、健康成长,切实减轻中小学生负担”要求。确实提高课堂45分钟的教学效率特制定本学期的教学工作计划: (一)教学目标 1、知识目标:让学生了解
生物的遗传和
变异、
生物的进化
、生物与环境以及人与生物圈的...
高中生物教案
评课稿范文
答:
1.教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在
高中生物
第三章第一节的第二部分。这 部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基础。通过学习,使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义,为后面学习
遗传和
变异,
生物的进化
奠定细胞学...
高中生物
必修一
教案
答:
高中生物
必修一
教案
1 一、教材与学情分析 《酶的作用
和
本质》是高中生物必修一第五章第一节《降低化学反应活化能的酶》第一部分内容。在必修一第二章第二节《生命活动的主要承担着——蛋白质》这一节关于蛋白质的功能中提到:“细胞内的化学反应离不开酶的催化作用,绝大多数酶是蛋白质”。这为过渡到本节内容...
高一年级
生物教案
答:
必修:分子与细胞、
遗传与进化
、稳态与环境,简述三者之间知识结构上的关系; 2.
高中
新教材的特点:需要学生更多的参与到教学活动中来;增加了探究活动(什么是探究活动、探究活动的流程:发现问题,作出假设,设计实验,作出结论)、模型制作等,这些都要求学生全身心地投入到教学活动。 3.学习
生物学的
意义:生物学在现代社会中...
高中生物
答:
因为生长素有二重性,较高的浓度会对植物的生长产生抑制作用,而已授粉形成幼果的果实接触到较高浓度的生长素类似物生长会受到抑制甚至会导致死亡,其表现就为部分果实脱落,所以选C
高中生物
开学第一课
教案
答:
高中生物课程简介(20分钟) 展示
高中生物的
必修模块
和
选修模块的教材名称和图片。 提问:学习这些教材后,有什么用? 结合教材、联系生活,借助图片资料,讨论: 1.(必修1)食品安全问题:塑化剂、三聚氰胺、大头娃娃等。 2.(必修2)
遗传
问题:男女的染色体组成、双胞胎。 3.(必修2)
进化
问题:长颈鹿的进化过程 4.(必修3)激...
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