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高中生自评稿800字
趴求一个
高中生
的
自我评价
,填写在高考上的,100~150字
答:
热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学...
高中
生物教案评课稿范文
答:
高中
生物教案评课稿 范文 1 《减数分裂》说课稿 一、说教材 1.教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这 部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基础。通过学习,使学生全面认识细胞分裂...
高中
教务处年度工作总结报告范文(精选5篇)
答:
篇一:
高中
教务处年度工作总结 一、坚持不懈抓教学常规,促进教风转变。 本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作,借这一东风,教务处组织全校教师进一步认真学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校教师教学常规两个文件精神,并且针对个别教师在日常工作中存在的一些问题,提出整改要求,同时还在平时工作中进行...
高中
体育优质课说课稿
答:
高中
体育优质课说课稿范文一 各位评委: 您们好!我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想: 本课以《新课标》为依据,充分体现“健康第一”的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容。通过篮球运动,可以发展学生跑、...
高中
短跑途中跑说课稿
答:
高中短跑途中跑说课
稿
1 第一、指导思想 坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,根据20xx年《普通高中体育与健康课程标准》的要求,在高中阶段体育与健康课教学实施田径必修教学的,从学生对发展体能能力的需求,从
高中学生
的生理、心理特点和需要出发,在教学中,力求营造学生自我体验、自我学练、合作学练等的良好氛围,...
高中
体育说课稿
答:
下面是我整理的
高中
体育说课稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中体育说课稿 篇1 一、课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。 二、教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接球...
浅谈
高中
英语教学策略
答:
教师还要将形成性评价机制运用到写作教学中,注重学生的主体地位,重视学生的写作过程,培养学生的
自我评价
能力和自我教育能力,在互评中学会信任、诚实、公正地对己和对人,并在评价中获得成就感,增强自信心、合作精神和自主能力,提高英语写作水平。 参考文献 1、2003国家教育部制定《普通
高中
英语课程标准(实验稿)》人民...
高中
体育说课稿
答:
同时也能够提高学生
自评
、互评的能力和互帮互助的良好品质;让距离跑中可利用男生让女生、素质条件好学生让素质条件差学生,提高竞争的激烈程度,也让部分学生体验成功感,不会觉得自己与其他有太大的差距;障碍接力中,学生可根据所提供的场地器材及有关规定,自行讨论选择编排障碍的顺序,培养学生探索思维...
高中
体操说课稿
答:
1、教材内容:技巧:前滚翻直腿坐——后侧成肩时倒立。2、教材分析:本次课的教材为
高中
体育与健康课程必修选项教学内容,属于体操类系列,技巧模块,技巧教材对锻炼学生身体,特别是发展灵敏、柔韧、协调和定向能力,增强关节,韧带和提高平衡器官的.能力有显著的作用,因此,在教学中更要让学生明确其重要...
高中
英语教学工作计划5篇
答:
高中
英语教学工作计划1 一、高中英语课程的设计特点 课程按模块设计,内容丰富,图文并茂,贴近学生生活实际。这一学期主要学模块五和模块六。模块五是必修模块,而模块六是属于选修模块,当然教学内容的难度也渐渐加深,因此每个模块的教学时间调整为12周。 二、教学目标 高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下...
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