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高二数学立体几何知识点总结
高中
数学立体几何知识点
答:
1.空间结合体:如果我们只考虑物体占用空间部分的形状和大小
,而不考虑 其它 因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形,就叫做空间几何体。 2.棱柱的结构特征:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,每相邻两个四边形的公共边互相平行,由这些面围成的图形叫做棱柱。 底面:棱柱中,两个相互平行的面,叫做棱柱的底面,...
高二数学 立体几何
答:
(1)、∵PA⊥面ABCD ∴PA⊥BC 又AB⊥BC ∴BC⊥面PAB 同理可证:CD⊥面PAD (2)、取PD中点E、连接AE、NE 由(1)中结论得CD⊥面PAD ∴CD⊥AE 又在△PAD中,PA=AD,E为PD中点 ∴AE⊥PD ∴AE⊥面PCD 在△PCD中,N、E分别为PC、PD中点 ∴NE∥CD∥AB∥AM,且NE=CD/2=AB/2 又M为...
高二数学知识点总结
?
答:
由于向量是一新的工具,它往往会与三角函数、数列、不等式、解几等结合起来进行综合考查,是知识的交汇点
。 十三、立体几何 1.平面的基本性质:掌握三个公理及推论,会说明共点、共线、共面问题。 能够用斜二测法作图。 2.空间两条直线的位置关系:平行、相交、异面的概念; 会求异面直线所成的角和异面直线间的距...
高二数学
理科的必会
知识点归纳
答:
十五、复数(4课时,4个)1.复数的概念;2.复数的加法和减法;3.复数的乘法和除法答案补充高中数学有130个知识点
,从前一份试卷要考查90个知识点,覆盖率达70%左右,而且把这一项作为衡量试卷成功与否的标准之一.这一传统近年被打破,取而代之的是关注思维,突出能力,重视思想方法和思维能力的考查.现在的我们学数学比前...
高中
数学立体几何
怎么学
答:
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面
。公理4 :平行于同一条直线的两条直线互相平行。等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。只要记住上面几条,多加应用,找点针对性强的题目做,很快就能补回来,...
江苏现在的高一升
高二
后,高二上学期
数学
准备学哪些
知识点
?
答:
1、
高二数学
期末考试首先是对高二数学学习的检测,所以先要保证自己的
基础知识
没有问题,那么就需要高二学生在进行高二数学期末复习的时候要着重书上的重要
知识点
,在做题的时候一定要知道自己运用的什么知识点,如有不会及时解决。2、高二数学期末考试中基础题为主要,所以在进行练习的时候要对典型题的解题步骤和易错要点...
高二数学
选修2-1的
总结
答:
特称命题与全称命题。第二章圆锥曲线与方程:轨迹方程的求法,直接法,定义法,代入法,转移法,参数法等;椭圆、双曲线、抛物线的定义,标准方程,几何性质注意双曲线的渐近线,抛物线的定义解题。第三章空间向量,利用空间向量方法证明
立体几何
中的平行、垂直,求空间角,空间距离。
高二数学
(
立体几何
)
答:
所以cos30=1/S S=根号3/2 同理有S=根号2/2 s=1/2 三个面积相加有:S=(根号3+根号2+1 )/2 射影定理是侧面面积比上整个底面面积=cos 证明:分别对两个面的交线作垂直,可以有一个二面角,设为a 所以有:cos(a)=侧面的高/底面的高 =侧面面积/上整个底面面积(因为交线是相等的,...
高二数学
空间
立体几何
答:
C 首先,可以确定的是,不论截面在什么位置,顶上都是平齐挖走的(因为是整个底都被挖了),所以不是(4)。其次,如果截面过中轴,那么显然应该是(1)而不是(2),因为“截面”不是“剖视图”,不能看到另一半的顶线。行了,到这里已经能选出来了。至于(3)(5)比较,是因为以不过中轴的平面去截...
高二立体几何
问题
答:
(一)用向量法求二面角时,是先求的法向量的夹角,再推出二面角的大小。而一个平面的法向量由定义得知可能有两个方向(如图1中α平面的法向量n1与法向量n1')对于求法向量夹角可能出现:(1)如图2所示为n1与n2的夹角(=n1'与n2'的夹角),易证即为二面角补角。(2)如图3所示为n1与n2'的夹角(...
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