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高考是科举制度的延续
现代
高考制度是
古代
科举制度的
遗留吗?为什么?
答:
原则上是的,但古代坑的人比较少,现在是几百万的坑。。有利有弊,随着时间的推移,弊大于利。。。
如何看待
高考延续
了
科举
中最美妙的部分
答:
科举和高考的不同之处就在于,一个是选官的,一个是选知识阶层的,但是二者疏通社会人才流动的功能是一样的
。高考最核心的追求不是选贤,是实现社会流动,让国家充满正义。高考延续了科举中最美妙的部分即公平正义。科举制度是文官选拔制度,明确把文化水准看作是选择官吏的首要条件,主要是考文学修养和...
古代
高考
叫做什么
答:
高考在古代被称为科举。
科举制度在隋朝被建立,唐朝完善,历经中国许多朝代,不断的演变,不断的发展,最终科技制度被废除
。新中国成立后,恢复、改革高考制度,一直延续至今。科举制实行于隋朝隋文帝时期开始实行的,隋文帝杨坚,治国有方、爱民如子、励精图治,为了更好的提拔人才,隋文帝开创了科举制。...
高考是
怎么来的?和古时候的
科举制度
有什么关系?
答:
科举制的
起源极具争议性,多数史学家分析科举制始于隋朝。隋文帝在位时,废九品中正制举贤良,后分秀才明经二科。据《隋书·高祖纪》记载,开皇年间隋文帝下诏“志行修谨、清平干济二科举人”,由此横行中国历史1300余年的科举制便开始了。《旧唐书》记载“隋炀帝始设进士科&rdq...
现有
高考制度
是否为
科举制的
变化延
答:
从隋唐创立科举制度,直到晚清废止,实行达一千多年
。一个有着上千年生命力的制度,肯定有其存在的深层原因。而其最终被历史所淘汰,亦肯定有其被淘汰的内在理由。本文试图通过对科举制度历史作用及其局限的分析,探讨其中的奥秘所在。 一 许多论述科举制历史作用的文章,都把着眼点放在科举制对优秀人才的...
高考
什么时候有的
答:
我国的
高考
,最早起源于隋朝开始的
科举制度
。科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝(一说唐朝)开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为世界
延续
时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化...
科举制度
就是中国古代的“
高考
”,古代“高考”是怎么进行的?
答:
那么现在的
高考都是
连着进行的,而古代的科学考试在中间的时候大多数都会空出两天,而在古代科学考试的时候,其实相对来说所需要付出的精力也是更多一些的。考试的内容范围也比较的广泛,那么在考试过程之中,由于持续的时间比较的长,所以说很多的考生可能在进行
科举考试的
过程之中就会表现出比较恐惧或者是...
有人说现行
高考制度
仍有古代
科举制度的
影子。你是否同意此观点,为什么...
答:
大家都知道现在的科学文化几乎是从哲学演化或者分化过来的,我们古人和西方古人对待哲学观念的不同造就了东西方哲学向着不同方向的发展,同样也决定了东西方科学文化上的差距。所以古代
科举制度
考的是古代儒家的哲学思想,现在我们考的西方的科学文化。所以我说现行
高考制度是
古代科举的翻版。
高考是科举制的延续
吗
答:
是草根改变命运的最佳途径,也是社会实现阶级流动、下层人士改变身份,上层社会补充人才优渥的生态环境。现在
高考
一不能改变贫寒自己的身份,二不能实现草根的人生价值,阶层流动降到最低,社会等级逐渐钢化,贫富差距越拉越大,高考逐渐失去了改良社会秩序的功用。总而言之,高考不如
科举
,江河日下也。
封建
科举制度
危害了中国那么多年,为什么现在还要考试?(谁能解答,请告...
答:
科举能让底层小民有个改变命运的机会,有个为底层民众利益诉求的平台,这个可不是现在还要熬资历的公务员
考试
可比。取消了科举,固然维持了统治阶级的稳定,底层民众也没有多少改变命运的机会了,只好诉诸于彩票和赌博,以及欺诈等违法犯罪的事……另外,
高考
被看作
科举的延续
,其实作用效果远小于科举。也许...
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