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鹿和狼的故事启示我们
《
鹿和狼的故事
》 1.你从文中得到了哪些
启示
?2.概括第7自然段主要内容...
答:
1、启示:
一、事物是普遍联系的,联系是客观的,不以人的意志为转移.鹿与狼形成了一个自然的食物链
,而罗斯福下令屠杀狼而保护鹿,破坏了物种之间的客观联系,最终带来了鹿的灾难.二、因果联系是普遍的客观.正因为这种人为的破坏,导致森林的灾难.三、矛盾是对立统一的,在一定条件下相互转化.鹿少狼多到鹿...
一只
与狼
搏斗的
鹿
告诉
我们
什么道理
答:
一只与狼搏斗的鹿告诉我们人不要太自私,团结才是力量,如果在一群自私的人群中,一人努力是白费力气
。因为在鹿的思想里,狼总是很强大而又恐怖的,并且相对于一只鹿,狼确实是可怕的天敌,所以会怕。原文:一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,...
鹿和狼的故事
以什么为例告诉我什么
答:
启示是:生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,人们必须尊重生物界的相互关系
。《鹿和狼的故事》读后感 读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……读过这遍课文后,我...
读了
鹿和狼的故事
你有什么
启示
答:
启示是:生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,
人们必须尊重生物界的相互关系
。参考资料:教科书
一只
与狼
斗的
鹿的故事
明白了什么
答:
1、生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,
仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误
。2、森林中既需要鹿,也需要狼,人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
揠苗助长、古树移栽、
鹿和狼的故事
有何
启示
?
答:
大树古树一旦被移走,原生地的小生态系统多年无法恢复,尤其是成片移走的区域,水土流失现象严重,破坏了农村和山区的生态环境;被移进城的大树,成活率较低,即使成活也谈不上发挥它应有的生态功能,不符合生态城市的科学要求,造成了大树古树资源的极大流失和浪费。3、
鹿和狼的故事
:在美国亚利桑那州北部...
凯巴伯森林中发生的这一系列
故事
让
我们
得到了什么
启示
?
答:
说明了:在大自然中,每一种生物都有自己的本领!表面上狼是丑恶的化身,
鹿
是善良的象征。但是狼所做的一切都在保护着森林。起示了:判断事物的美丑、善恶,不能只看外表、表现出来的,要看实质。
六年级《
鹿和狼的故事
》对最后一句话理解是什么
答:
《
鹿和狼的故事
》对最后一句话理解:这句话是对人类的警告,如果人类仅从自身喜爱或有益的角度去认识或判定动物,有时就会犯下极其严重的错误。这句话
启示
人类既要保护自己喜爱的物种,同时还要保护那些看似讨厌的物种,因为它们对于生态平衡也起到了很重要的作用。望采纳,答案绝对正确的哦~~~...
某国野生动物园里有一群
鹿和
一群狼,人们为了保护鹿杀死了狼,结果鹿群...
答:
中国就在大约一甲子前发生类似
的故事
。为了保护稻米免于受到麻雀的啄食,发动群众捕捉麻雀,后来麻雀没了,害虫反而多起来,吃光了稻叶,以至于稻谷没有收成,造成饥荒的原因之一,这不是天然灾害,而是人祸。
启示
是 ○ 人类不该逆天行道。○ 狼捕捉的
鹿
其实是老弱个体,反而对于鹿群有优化作用。○ 如果...
《狼和鹿
的故事
》告诉
我们
必须遵守什么?
答:
1、出示:逐个出示狼和鹿的图片,在生活中,狼给你的印象是什么?(板书:狼,出示:凶恶、凶残;)出示:鹿图,这是什么?在生活中,鹿给你的印象是什么?(板书:鹿,出示:温驯、美丽、活泼;)(板书:和 齐读课题)今天
我们
一起来学习39、狼和鹿 )2、同学们,已经预习过课文,课文告诉我们凶残的狼是森林和
鹿的
(生:“功臣”...
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