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麻雀课外阅读题答案
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答:
领儿子在楼下散步。儿子走着走着,惊叫起来:"妈妈,小
麻雀
!"我急走几步,是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛,我的心里一紧,莫非……小儿子蹲在麻雀前,仰起小脸问:"妈妈,小麻雀怎么了?"我没有回答,抱起儿子快步走开了。
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。 放雀儿 雨停了,我走出家门,看见一只小
麻雀
站在地上,浑身...
答:
1.kě lián fǔ mō 2.捧 抚摸 送 哼 3.A 4.①及时为小
麻雀
带来温暖;②不让弟弟玩小麻雀; ③为小麻雀捉虫吃;④把小麻雀放走。
小学四年级课文《
麻雀
》文章按照什么顺序写的
答:
按照事情发展顺序;讲述了母
麻雀
不怕自己危险,因为她的孩子们正在危险的处境中。《麻雀》这篇文章主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀...
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。 ___ 临近黄昏,我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地...
答:
1.自然之道2.提示下文。 3.不行。 如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。(意思对即可)
《
麻雀
》语文教学反思
答:
如果我再重新上这节课的话,我会这样做:首先通过初读课文,饱含情感,结合自己对老
麻雀
的认识,完成填空(任选一题):⑴()的老麻雀⑵老麻雀,()(
答案
:勇敢、令人尊敬;你真棒,我爱你……)接着精读(4—5自然段,体会情感:带着对老麻雀的敬佩之情,伴着音乐,用自己喜欢的方式朗读(4—5)段,并画出最使你感动的句...
列那狐传奇故事
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测试
题答案
答:
列那狐传奇故事
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测试
题答案
如下:《列那狐的故事》:以动物讽喻现实,通过动物间的斗争来反映城市内部各阶层间的矛盾冲突。在动物故事的基础上发展起来的。列那狐是市民的化身,在它身上体现市民阶级的二重性:一方面:与象征豪门权贵的狮、狼、熊、等大动物斗争,表现了市民阶级对封建统治阶级的...
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虚心的孔雀这篇文章,主要讲了什么
答:
主要讲了骄傲的孔雀和谦虚的小
麻雀
的故事。这个故事主要告诉了我们一定要保持谦虚,谦虚有助于我们的成长,也能够帮助他人。孔雀常陶醉自己最好看,舒服的羽毛,那又大又漂亮、有许多花纹的、展开像一把大花扇子似的尾巴和优美的身姿,太美了,她要去和森林里的动物比美.骄傲的孔雀有点生气了,他睁大了...
四年级下册语文第三单元词句段运用的第二小题怎么写?
答:
小学四年级语文下册第三单元测试题1 一、课内外
阅读
,你一定积累了丰富的词语,请完成下面的词语填空。 山( )林( ) ( )涛( )浪囊萤( )读 手不( )卷一( )千里( ) ( )不舍 ( )色( )流( )至沓( ) ( )飘( )舞 显而( )见风( )雨( ) ( )心( )目 二、理解字义的方法很多,其中一中是联系...
阅读题目
和
答案
怀念一棵冬天的树(急!!~!)
答:
5、文章题为“怀念一棵树”,作者怀念的仅仅是一棵树吗?请谈谈你的理解。怀念一棵树 六年级
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训练及
答案
1、zhé diāo 2、即使 也 3、盛夏是葱绿 进取、无私奉献、沉稳执着的精神赋予了树。借怀念树,他抒发了对以上种种美好品质的赞美,表达出自己的人生追求。
北京版二年级下册语文《被赶出家门的小
麻雀
》教案三篇
答:
五、课外延伸。 父母的爱也是不同的。老师也想给你们讲一个爱的小故事:小马过河 想知道后来又发生什么事了吗?这个故事就在我们语文书后面的
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上,课下把它读完,体会一下老马对小马的爱。 课后反思: 《被赶出家门的小
麻雀
》是北京市义务教材第四册中的一篇童话,写的是麻雀爸爸妈妈的5个孩子都长大了,应该...
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