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黄山奇石教案二年级上册
小学
二年级
语文《
黄山奇石
》教学
教案
答:
2欣赏了
黄山石
的独特与神奇,老师送给大家明朝地理学家徐霞客的名句:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。希望同学们有机会一定去黄山看一看,也希望你们给黄山那些还没有命名的奇石起一个充满想象与神奇的名字。 板书设计 1
黄山奇石
仙桃石飞落 猴子观海抱 蹲望 仙人指路站 伸指 金鸡叫天都伸 啼叫 小学
二年级
语...
小学
二年级
语文《
黄山奇石
》
教案
答:
“金鸡叫天都”和“五老奔天都”特别有趣,——(每当……啼叫),可是,当你爬
上
天都峰,再回头看那“金鸡”时——(那只……走来)。原来“金鸡”和“五老”是同一山顶上的一组大石头。 同一组石头为什么会有两个有趣的名字?书上哪句话中哪一个字告诉我们?(板书:变) 小结:同一组石头,作者从不同角度看到的却...
二年级
语文
上册
《
黄山奇石
》
教学设计
答:
(1)教师首先抓住课文的第一自然段,结合资料和媒体的使用,使学生了解
黄山
风景区的景色特点,突出理解“世界闻名”“秀丽神奇”、由“尤其”一词理解黄山的“怪石”有趣极了,以此来导读全文,使学生学会在联系上下文理解句子的意思的基础上,理解课文的内容。 (2)以学生为主体,教师为学生的学习指导和服务,教会学生学习...
黄山奇石教案
答:
1、教学目标:通过看这文,了解
黄山
岩石的神奇,激发学生对祖国河山的热爱之情。2、培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。3、学会本课的生字、新词。4、有感情地朗读课文,并选背其中的两段。5、教学重点、难点:教学重点──把握2~5自然段的内容,体会黄山岩石之奇。6、教学难点──多数学生未...
黄山奇石教案
答:
第二课时 一、导课:同学们,
上
节课我们读了课文,记住了生字的字音,了解了黄山上有哪些
奇石
,并且还学习了课文的第一自然段。这节课我们继续欣赏这一课,请大家齐读课题。二、新授:1、通过上节课的学习,你觉得
黄山石
怎么样?生答。老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言,好不好?(...
《
黄山奇石
》
教案
答:
《
黄山奇石
》这一节课是
二年级上册
的课文之一,下面我为你介绍《黄山奇石》
教案
吧!教学目标:1、学习会认的14个生字的正确读音,掌握会写的8个生字的笔划笔顺;2、读熟课文、正确流利有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹,背诵自己喜欢的部分;3、喜爱黄山,向往去黄山看奇石。教学重点、难点:识字...
二年级
语文
上册
《
黄山奇石
》
教案
答:
(1)看了图读了课文,我会用自己的话说说“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”这四块
黄山奇石
。(2)学了文中的比喻句,我也会说一句比喻。3、我会想象。会根据课文的描述,自画“金鸡叫天都”。我会想象“天狗望月”“狮子抢球”“仙女抢球”这几块奇石的样子,想挑一块用自己的话说...
黄山奇石教案
答:
第二课时(详案)一、导课:同学们,
上
节课我们读了课文,记住了生字的字音,了解了黄山上有哪些
奇石
,并且还学习了课文的第一自然段。这节课我们继续欣赏这一课,请大家齐读课题。二、新授:1、通过上节课的学习,你觉得
黄山石
怎么样?生答。老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言...
小学语文
二年级上册
《
黄山奇石
》
教案
答:
这是人教版小学语文
二年级上册
的一篇讲读课文,本课设计图文并茂,通过描述那些惟妙惟肖趣味横生的
奇石
,向我们展示了一个景色秀丽神奇的
黄山
景观。文章总共分为三个部分:第一自然段为第一部分,介绍了黄山的位置,点明奇景之一的怪石;第二至五自然段为第二部分,描述了四个有特色的奇石的样子,分别是...
二年级上册
语文《
黄山奇石
》
教案
答:
(二)具体学习
奇石
样子,随机指导朗读: 仙桃石: 1、自己出声读读仙桃石这段,说说哪里有趣。 2、教师指导(大,飞来)。 (1)我们平时见过的桃多大,想象一下这个桃有多大,用手比一比这个大仙桃。 (2)生活中你见过吗?这么大的桃子哪来的?不是长出来的,是飞下来的。师述:看来此桃只应天上有,人间只在
黄山
见...
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