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1-5的认识和加减法教案
人教版一年级上册数学《1~
5的认识和加减法
》
教案
答:
本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先
教学1
―
5的认识和加减法
,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验...
一年级数学《1到
5的认识和加减法
》
教案
设计
答:
一
、读出下面的算式并说出得数。
1
+1=3+1=1+3=3+2= 二、看图说出图意,并列式计算:1、出示蝴蝶图:指名说出图的意思:原来鲜花上落着1只蝴蝶,又飞来3只。现在有多少只?列式是:1+3=4 3、出示蜻蜓图:指名说出图的意思:原来有3只蜻蜓,又飞来2只,现在有多少只?3、出示小孩图:...
大班数学
加减法教案
答:
红色、绿色圆形、牙签若干,数卡
1
-10、+、-、=符号每人
一
套,实物若干(小毛巾、彩色笔、杯子、饭碗、铅笔等)钱币卡若干(1元—6元)、6以内数加减法算式卡一套。 活动过程 一、复习5以内数
的加减法
。 1、出手势表示、请幼儿说出算式。 2、 看卡读算式、等出得数。 二、学习新课。 <一>、动手操作(穿烧烤)...
幼儿数学
加减法教案
答:
1
.复习
5的
分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减.. 2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式说出
加减法
算式. 3.在活动过程中体验算式的乐趣活动准备物质准备:背景图
一
幅,活动动物卡片(小兔子5只),5的加减算式2+3=53+2=55-2=35-3=2,5的分合式.幼儿书写用具物质准备:...
一
年级下册数学《100以内的
加法和减法
(一)》
教案
答:
一
年级下册数学《100以内的
加法和减法
(一)》
教案
教学
目标:
1
、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程。 2、会口算整十数加一位数和相应的减法。 过程与方法: 引导学生参与学习活动,经历整十数加一位数和相应减法的计算方法的的探索过程。 情感、态度与价值观: 培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真...
《
5
以内的
加减法
》大班
教案
答:
1、材料:塑料小动物,雪花片等物品。
1-5的
数字卡。加减法图意的图片卡。印章。 2、环境创设:在数学区放置以上材料,让幼儿操作摆弄,进行探索和复习巩固活动。 设计思路 口头加减法是幼儿学习
加减运算
的开始,活动的重点让幼儿
认识加减法
的意义。
教学
中要避免使幼儿形成错误的思维定势,即题目中有“一共”就是加法,有...
1-5的认识和加减法
答:
1-5的认识和加减法
如下:1、1-5的基数含义:用1-5表示物体的个数,基数用几个表示,描述数量。比如一个太阳,一只小狗都是用数字“1”表示。1-5各数的形状认识与书写:1像小棒,2像鸭子,3像耳朵,4像旗子,5像枰钩。2、掌握加法的含义与读法:把两个数字合起来在数学上用“+”表示,合起来...
2020幼儿园学前班数学数字
5教案
优秀范文
答:
幼儿园学前班数学数字
5教案
范文一:学习
5的
组成
教学
目标:1、学习5的组成,知道5分成两份有两种分法。2、能根据图片的特征记录物体的数量。3、能按要求边操作边讲述活动过程。教学重、难点:复习5以内数的分解及组成教学准备:1、教具:黑板上范画,数字卡片
1-5
。2、学具:幼儿每人胸前一个数字挂牌...
认识1
至
5加减法
整理和复习
答:
教学
目标:
1
.使学生能熟练
的认
、读、写
5
以内各数,并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。3.使学生
认识
“>”、“<</SPAN>”、“=”的含义,知道用词语(小于、大于、等于)来描述5以内的数的大小。4.使学生初步知道加、
减法
的含义,会用自己理解的...
幼儿园大班
加减法教案
答:
幼儿园大班
加减法教案
篇
一
10的加减法 【教学目标】·通过观察几何图形拼图,学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣,发展思维的变通性。【教学准备】(
认知
准备)会进行9的加减法。(材料准备)《国王的皇冠》拼图
1
张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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