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2019年四川省正高级教师文件
2019年教师
职称等级划分标准
答:
职称主要分为三个大等级,5个细化等级: 一、初级职称: (1).员级。如:技术员、三级
教师
等。 (2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。 二、中级职称 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、
高级
职称: (1).副高级。如:高级工程师、副教授、副研究员、副主任医师、...
2019年教师
职称评审条件
答:
5. 具有大学本科及以上学历或学士以上学位,在二级实习指导
教师
岗位任职满3年;或者具备大学专科(高职)学历,在二级实习指导教师岗位任职满4年;或者具备中等职业学校学历,在二级实习指导教师岗位任职满5年。
高级
实习指导教师 1.具有崇高的职业理想和信念,认真履行教书育人职责,任现职以来较出色地完成班主任或辅导员工作,...
2019年
江西
教师
职称评审条件,教师职称评定条件新规定
答:
第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强中小学教师队伍建设,根据《江西省人民政府办公厅转发省人社厅省教育厅关于江西省深化中小学教师职称制度改革实施意见的通知》(赣府厅发〔2016〕
19
号),特制定本办法。 第二条本办法所称中小学教师职称评审是指对通过参加岗位竞聘,拟聘为一级教师、高级教师或
正高级教师
职务人...
2019年四川
普格县中小学
教师
资格认定公告 ?
答:
2015 年及以前已取得
四川省
申请
教师
资格教育学、心理学考试两科合格证书的非师范类专业毕业人员,在
2019 年
及以前申请认定教师资格的,可按原教师资格认定办法执行。三、认定机构 幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人居住地、户籍所在地的县人民政府教育行政部门认定; 申请认定
高级
中学教师资格、中等职...
什么是高级教师?什么是
正高级教师
??
答:
高级教师和
正高级教师
是中小学教师专业技术职务系列的两个层级。其中高级教师是一种副高级职称,相当于大学副教授,高级教师又分为五级,六级和七级,初次晋级高级教师职称的为七级,以后可以晋升到六级和五级。正高级教师是一种正高级职称,相当于大学教授级别,所以也有称为教授级高级教师的,也分为四级...
《
四川教师
资格实施细则(试行)》和认定办法
答:
教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条 件。 第四章 考试实施 第十九条
四川省教师
资格考试暂定一年一次。2016年3月举行一次笔试,5月举行一次面试;从2017年起,笔试每年11月举行,面试每年12月举行。 笔试和面试考生均须通过国家中小学教师资格考试网(http://www.ntce.cn)报名,并按规定缴纳考试费。
2019年教师
职称改革
答:
在
教师
节前夕,中央出台深化中小学教师职称制度改革
文件
,在新的中小学教师职称系列设置
正高级
职称。改变从前片面强调论文、学历的倾向,更加注重师德、实绩和实践经历,对农村和边远地区教师进行倾斜。也就是说,小学
老师
有机会评上“教授级”职称,从而拓展中小学教师的职业发展空间,提升职业地位。
2019年
中小学
教师
职称等级改革一览表
答:
对应
高级教师
;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。2018年9月6日,河南省今后中小学教师职称评审将实行师德“一票否决制”。同时,在职称评审中,加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度 ;
2019年
云南
教师
职称评审条件,教师职称评定条件新规定
答:
4.获得中等师范学校学历,在州(市)级以上学校(单位)工作,毕业后从事教学工作满25年,并在小学(幼儿园)一级教师岗位履职满5年;或获得中等师范学校学历,在县及县以下学校(单位)从事教学工作满20年,并在小学(幼儿园)一级教师岗位履职满5年。 (五)申报
正高级教师
,须具备下列条件: 获得大学本科以上学历,并在高级教...
教师
职称评定有什么标准?
答:
首先,能够告诉的你的是,老师评定职称比较容易!如果你有教师资格证,能够进入体制内,你就可以根据任职年限和工作业绩评定职称。 其次,你应该弄清楚中小学教师系列职称包括那些。目前,中小学教师系列职称包括
正高级教师
、高级教师,一级教师、二级教师和三级教师。正高级教师和高级教师职称为高级职称,一级教师为中级职称,其...
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