11问答网
所有问题
当前搜索:
2019教育部减负30条
2019
年教师“
减负
”,到底哪些沉重负担让老师喘不过来气呢?
答:
其次怕各种检查,比如校园安全工作检查
;卫生防疫工作检查;食品安全检查;综合治理检查;开学走访工作检查;爱国主义读书活动检查;校园文化建设工作检查;德育工作检查等等,这些只是大头检查,都是要把台账装订成册的,还有其他专项的,比如法制教育台账;扫黑除恶宣传教育台账;禁毒教育台账;安全法治家庭评选台账……我干了六年政教,...
为什么现在老师都是年轻的多?
答:
2、国家和社会不断完善教育设施,提升教师社会地位,提高教师工资待遇水平
。为了尽快落实相关法律规定,国务院和教育部不断加大政策力度,三番五次地加强治理整顿教育环境,努力为教师的地位和工资待遇创造更大的提升空间。例如2018年底出台的“减负30条”和2019年初的全国教育大会,都是一再重申尊师重教的重大...
多地实施中小学
减负
措施,哪些学校的政策值得效仿?
答:
严禁各类新闻媒体炒作考试成绩排名和升学率,不得以任何形式宣传中高考状元
;多层次多角度宣传科学教育理念,引导家长和社会转变观念,努力破除“抢跑文化”“超前教育”“剧场效应”等功利现象,营造良好育人氛围。妇联组织要做好家庭教育指导,促进家长做好学生减负有关工作。 24.
严格活动竞赛管理
。不得随意要求学校组织学生参...
教育
热点:基础教育迈入全面提高育人质量新阶段 ?
答:
吕玉刚表示,
减负应按照促进学生全面发展的要求,科学减负,有减有增
。要针对一些短板问题,加强德育、体育、美育和劳动实践,还应因材施教,提供选修课程、弹性作业和帮扶辅导,积极拓展学生的学习空间,保障学生达到国家规定的学业质量标准。去年年底,教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》,这是第一个全面系统推进中...
教育
“
减负
”政策成热点,体育为何在不断“加码”??
答:
在
教育部
看来,体育非但不是
减负
的对象,而是“减负”的利器,体育在校园中的分量不仅不能减,还要增加。事实上,近年来,无论从官方的政策,还是基层的实践来看,此前长期被当成“副科”对待的体育,在学校的地位正悄然发生变化。《高等学校体育工作基本标准》,《浙江省人民政府办公厅关于强化学校体育促进...
《作业疯了》:原来这么多年后,数学依旧是一种噩梦
答:
结果我们都知道,从1999年的第一次“
减负
政策”,一直到
2019
年的“通知”(全名为:
教育部
办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知),减负令横跨中国20年,每年都以不同的方式让小学生远离升学压力,但20年过去了,这种压力依然还在。用开发者自己的玩笑来说,《作业疯了》是可以提升小学生...
儿童青少年近视防控,到底应该怎么做?
答:
王登峰介绍,光明行动的核心是“一增一减一保”。“增加”是增加学生的体育课,尤其是户外活动的时间;“
减负
”是减少不必要的课业负担,包括课业负担和校外辅导负担;“保证”包括照明环境的改善、近视矫正和技术指导,以及系统设计和具体行动中“一增一减”的保证。具体而言,光明行动工作计划确定了八项...
2019
年中小学语文教材修订增加优秀传统文化比重
答:
减减量增质
减负
担课文数量减少15 据了解,在教材修订的时候,
教育部
曾召开专门会议,要求这一次教材修订要体现的精神之一就是“减负”。那么,怎么减轻学生负担?最直接的办法就是减量。据统计,新修订后的语文版全套教材课文数量比修订前减少了大约15%。但王旭明表示,减量并不是减负的根本途径。“因此,...
人工智能与
教育
的结合会给学生带来什么好处?
答:
人工智能可重复学生没有掌握的内容,并且帮助学生按照自己的节奏学习,比如“可汗学院”可以根据每个人的学习状况自主设计学习进程。这种定制
教育
可以帮助不同学习水平的学生在一个教室中一起学习,教师可以在需要时促进学习并提供帮助和支持。人工智能可为学习提供指导,智能辅导系统能够理解学生喜欢的学习方式。
如何看待
教育部
要求「小学生作业不出校门」?
答:
还可以做做其他的有利于培养孩子综合素质的艺体美之类的内容。这样做,既能保证孩子们的学习,减轻了学习的负担,又能保证孩子们的身体健康,尤其是能够维护孩子的视力健康,这是难能可贵的一个方面,也正是我们现在所需要奋斗的目标。希望
教育部
的这次要求能够在实践当中得到很好的贯彻执行。
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
2019教育部减负20条
教育部2019减负政策
2019教育部给老师减负
2019年教育部10条禁令
教育部教师减负二十条
教育部减负三十条
教育部 教师减负
教育部关于教师补课新规2019
教师减负政策2019二十条