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2019陕西省微课大赛获奖课
第三届全国师范生
微课大赛
为什么要选择
陕西
答:
因为第三届全国师范生
微课大赛
是由教育部
陕西
师范大学基础教育课程研究中心联合了西北教师教育联盟举办的,在
2019
年和2020年已经共同组织了两届全国师范生微课大赛,是一个全国性的大赛。🏆全国性大赛第三届全国师范生微课大赛是一个全国性的大赛。🎓参赛要求严格第三届全国师范生微课大赛的...
综合检查督提升,反思整改促进步—长安三初迎接区级检查活动
答:
2019
年,学校获得长安区优秀教科研先进单位称号、质量承诺达标优秀学校。在“一师一优课,一课一名师”活动中,姚宁珍、宋朝辉老师获得部级、省级、市级优课称号;市级
微课大赛
中有5人获得二等奖、三等奖;市级教育教学成果征集中有34人获得
特等奖
、一等奖、二等奖、三等奖各类奖项;宋朝辉老师获得省级学...
第八届“金程杯全国
微课大赛
”,你准备好了吗?
答:
菁英奖 冠、亚、季军各1名(设有相应奖金、奖杯、证书奖励)特别奖 金话筒奖20名:赛区组织奖5名 赛区20强 优秀个人奖
2019
年5月20日—2019年7月10日期间,参赛选手进入2019第八届金程杯全国
微课大赛
网站( http://jcb.gfedu.net ),点击“在线报名”进入报名页面,填写报名信息并提交。请...
2019
-11-14
微课
问题
答:
从根本上改变
微课
就是视频这种先入为主的观念,微课的“微”是在选题大小、内容多少和学习时间长短方面所体现的“微”,但形式并不一定必须是视频[10],可以是图文方式,在设计时适合用图文呈现的内容就采用图文,适合用视频(如真实场景、演示示范、扮演等)呈现的再设计视频,一个微课可以是“图+文”、“图文+视频”...
2022-02-15
答:
2019
年4月20日指导王才生在乐平市小学“基于学生核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题优质
课竞赛
中,荣获 二等奖。 2019年4月10日指导汪璠老师在2019年景德镇市小学科学优质课竞赛活动中,荣获一等奖。 2019年4月10日指导王斐老师在“2019年景德镇市中小学课堂教学大比武活动”中荣获小学综合实践学科二等奖。
部编版
2019
年秋三年级语文上册第16课金色的草地复习练习辅导
微课
视频时间 03:24
部编版
2019
年秋三年级语文上第21课大自然的声音复习练习辅导
微课
视频时间 03:53
2019
-11-28
答:
1.概念学习
课
中可视化思维工具的应用 概念学习是科学课的一种重要类型,利用可视化思维工具中的气泡图、维恩图、思维导图,可以发散学生思维,通过联想描述与对比,促进学生深入理解概念、有效掌握概念。 “头脑风暴”是小学科学概念教学经常采用的一种教学方法,“气泡图”和“网状图”在头脑风暴中让学生的发散思维紧紧围绕...
贵州省中小学教师
微课
技能
大赛2019
年第二届 名为微课应用 2020年名为微...
答:
实质上是没有什么区别的,就是考察老师的师范技能,但是可能奖项不太一样,证书不太一样。
再见2018 拥抱
2019
答:
6. 3月20日,带领工作室成员赴武功县普集街中学进行送教活动。工作室成员唐勇老师与该县陈兰兰老师同课异构《紫藤萝瀑布》;我为六个学校80余名教师做专题讲座《
微课
制作与案例解析》。 7. 3月29...
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