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214乘216三年级的奥数算法
214乘216
速算方法
答:
214
×
216
=(215-1)(215+1)=215²-1²=(21×22)×100+25-1²=(420+42)×100+24=46224 注:个位是5的数的平方等于其十位数与十位数加1的乘积,后面接着写上25.写成公式,就是×100+25,实际使用时没有这么麻烦。
22×11=242 24×26=624
214
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216
等于多少?
答:
22×11=242 24×26=624
214
×
216
等于46224
三年级
方阵问题,求解!求学霸们帮帮忙,这是
奥数
题啊!会的赶快来
答:
216
奥数
求解:写出10个连续的自然数,它们各个都是合数。(分析)
答:
连续10数都是合数,说明没有素数,意思就是说找到相邻两个素数间隔大于等于10就可以,而小素数表是比较容易得到的。这才是解决问题的思路。
小学
奥数
答:
但小学
奥数
不能用排列组合,只能用奥数方法解 根据题意,后四位任何相邻为“68”的数占了两位,其余位数数字相当于从100到900,共有901个数,这种相同情况有三种,所以是901*
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前两位是“68”,后面三位数相当于从000到999,共有1000个数 所以幸运号个数=901*3+1000=3703(个)...
三年级
数学
奥数
讲解 乘除法填空格
答:
三年级
数学
奥数
讲解乘除法填空格1、把1至9这9个不同的数字分别填在图7-1的各个方格内,可使加法和乘法两个算式都成立。现有3个数字的位置已确定,请你填上其他数字。解答:由两位数
乘
一位数得两位数可以推出应为17*4=68,那么,后面的加数个位为5,余下2、9正好满足68+25=93。2、图7-2是一...
三年级奥数
答:
十位也应取较小的数,所以十位取3和4,而13×24=312,14×23=322 所以应该是:13□×24□ 剩下的5和6填入个位,而135×246=33210,136×245=33320 所以应该是:135×246=33210算式取得最小值 2、将1~6分别填入下式的六个方格内,使算式取得最大值,每个数字只能用一次。百位要取最大的,...
三年级奥数
题100道。及答案
答:
三年级奥数
题:速算与巧算 【试题】巧算与速算:41×49=( ) 【详解】相乘的两个数都是两位数,且十位上的数字相同,个位上的数字之和正好是10,这就可以运用“头同尾合十”的巧
算法
进行简便计算。“头同尾合十”的巧算方法是:用十位上的数字
乘
十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上2个数字的乘积...
求
三年级奥数
举一反三所有练习题答案,或者是整本电子书含答案的!!注...
答:
⑵ 观察所给的六个等式,我们发现:9
乘
几个2组成的数再加1,就等于几个9和1个1组成的数,其中最高位上的数字是1;9乘一个三位数,这个三位数的百位和个位数字相同,十位数字都比百(个)位数字大1,再加上一个与三位数的百(个)位数字相同的一位数,就等于一个四位数。这个四位数的十位数字都是9,百位、个位...
小学
奥数
举一反三(
三年级
)
答:
按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,……双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律,...
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灏鹃〉
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